تعريف التربية الخاصة

ال التعليم خاص هو الذي يستهدف الطلاب الذين يعتبرون "خاصين" ، إما لأن لديهم موهبة أو إعاقات ذهنية أو عقلية أو جسدية.

يُفهم أن التعليم الخاص هو ذلك الذي يتضمن أي سيناريو أو موقف تربوي يستدعي التعويض عن الاحتياجات أو الجوانب غير العادية أو الخاصة من الطلاب ، إما لأنهم يعتبرون موهوبين أو لديهم موهبة أو موهبة فردية ، أو لأنهم يعانون من قيود أو إعاقات تتطلب أ تعليم مختلف.

عندما يتعلق الأمر بالطلاب الموهوبين أو الموهوبين ، فسيتم تخصيص التعليم لتقوية الطلاب وتحفيزهم هذه الجوانب ، على سبيل المثال ، العمل مع العوامل المحفزة مثل ألعاب الدماغ ، والألغاز ، والكلمات المتقاطعة ، حالات إبداع باستخدام الآلات الموسيقية أو الترويج جاري الكتابة والعديد من البدائل الأخرى.

في حالة أولئك الذين يعتبرون معاقين ، سيعتمد التعليم على الظروف المقيدة لكل فرد. على سبيل المثال ، في حالة طفل كفيف أو أصم أو أصم أبكم ، ستختلف ممارسات التدريس ، في محاولة لتقريبه أكثر من التعلم من خلال استخدام الأساليب التي تحفز الآخرين حواس. يمكن أن يحدث هذا أيضًا في حالات الطلاب المصابين بالشلل أو الشلل الرباعي ، الذين سيحتاجون إلى اعتراف خاص بجسمهم وجسمه.

هوية. في حالة الإعاقات الذهنية ، غالبًا ما يؤدي استخدام الألعاب والحالات الترفيهية إلى تعزيز تنمية النفس.

غالبًا ما يحتاج الطفل الموهوب ، وكذلك الطفل المعاق ، إلى أ دمج خاص مع بقية الطلاب ومع المجتمع ككل ، نظرًا لاختلافهم ، يمكن اعتبارهم ممن يعانون من التمييز أو التهميش الذاتي. هذه أيضًا مهمة رئيسية للتربية الخاصة من حيث تحسين روابط الفرد مع بيئته.

يعد التعليم الخاص ممارسة منتشرة ومدروسة في جميع أنحاء العالم لدرجة أنه توجد في الواقع دورات جامعية تهدف بشكل خاص إلى تدريب المعلمين في هذا النوع من التدريس و فن التعليم.

موضوعات في التربية الخاصة