المفهوم في التعريف ABC

هناك معنيان محددان ومختلفان للغاية للمصطلح معاهدةفي هذه الأثناء ، أولاً ، سنتعامل مع ذلك المتعلق بالأدب الذي يقول أن الأطروحة هو نوع أدبي يمثل جزءًا من فن التعليم والتي تتميز بالعرض الموضوعي والشامل والمنظم للمعرفة حول موضوع معين وأن الامتثال لهذا السؤال ينقسم إلى عدة أقسام.

يتم سردها أو كتابتها تمامًا مثل الخطاب ، باستخدام اللغة العامية والثالث للقيام بذلك. عمومًا ، جمهور أو قراء الرسالة هم أشخاص متخصصون في الموضوع الذي يتعامل مع نفس الموضوع ويقترب من استفسارك للتعمق أكثر في معرفة ذلك سمة.

في المعاهدة ، نجد كمية لا بأس بها من الأنواع الفرعية، مألوفة لدى معظمنا وهي: الدراسة ، القاموس المواضيعي ، الكتيب ، المجموع ، موسوعةوالدليل والكتاب المدرسي والملخص.

عندما يتعلق الأمر بالعثور على أصل هذا النوع الأدبي لن يكون لدينا خيار سوى العودة إلى أوقات اليونان القديمة، حيث اخترعهم فلاسفة بارزون مثل أرسطو ، على أقل تقدير ، لتجميع قدر لا بأس به من معارفهم ومعلومات عن علم الحيوان والمنطق ، فلسفة ص علوم طبيعية.

ومن ناحية أخرى كما ذكرنا في بداية هذا إعادة النظر، مصطلح أطروحة يستخدم أيضا للإشارة إلى

في حالة الاتفاقات بين الدول والمنظمات الدولية ، ستخضع اللوائح التنظيمية لما تم عقده منذ عام 1969 من قبل اتفاقية فيينا لقانون المعاهدات وفي الحالتين الأخريين ستكون اتفاقية فيينا لقانون المعاهدات. المعاهدات المبرمة بين الدول والمنظمات الدولية أو بين المنظمات الدولية التي تتعامل معها اللائحة.

على سبيل المثال ، في المعاهدات الموقعة من قبل دولتين متجاورتين ، بشكل عام ، ما هو المطلوب تنص كتابةً على بعض الحقوق والالتزامات التي يجب على الأطراف مراعاتها أيضًا أفضل التعايش ويمكن أن يتعلق الأمر باستخدام مورد مشترك مثل نهر مشترك يتشاركونه.