مقال فلسفي عن الجمال

مقال فلسفي عن الجمال

الجمال مفهوم نسبي ومستمر تحويل

يتعلق أحد الأسئلة العظيمة للإنسانية بما هو الجمال بالضبط. يمكننا جميعًا إدراكها بطريقة أو بأخرى ، هذا صحيح ، ولكن ليس بالضرورة بنفس الطريقة ، وليس في نفس الأشياء أو المواقف ، ولا حتى في تلك التي التقليد إنه يدلنا على الجمال ، تمامًا كما يحدث مع الفن. يجدها كثيرون في منظر طبيعي أو في لحن أو في جسد شخص أو في لحظة من الحياة نفسها ؛ يبدو أن الجمال في عين الناظر ، مثل قول. ولكن مما تتكون؟ ما هي القيمة التي لديها؟ ولماذا يتغير جذريًا بمرور الوقت؟

كلمة "الجمال" ، أو جذرها ، "جميلة" ، تأتي من اللاتينية الجرس، شكل التعاقد بينولوس، والذي بدوره هو تصغير علاوة، وهذا يعني ، "جيد". يتعلق هذا بالاعتبار القديم للجمال ، الآتي من اليونان القديمة ، والذي وفقًا له يجب أن يكون الجمال أيضًا جيدًا وحقيقيًا أيضًا. هذه هي الطريقة التي يشرحها أفلاطون في حواره هيبياسحيث يعرض خمسة تعريفات للجمال: ما هو مناسب ، وما هو مفيد ، وما هو جيد لما هو جيد ، وما هو مفيد بشكل ممتع ، وما يسعده. حواس. هذا المفهوم الأخير هو الأكثر عمومية في أيامنا هذه.

لكن ما هو الشيء الجميل؟ ما هي الميزة الجوهرية التي يمتلكها ذلك الذي ننسب إليه الجمال؟ هذا هو أكثر صعوبة إلى حد ما للإجابة. وفقًا للاعتبار الكلاسيكي ، فإن الجمال له علاقة بترتيب أجزاء الكل ، أي بالنسبة إلى النسبة ،

منطق، الانسجام والتناسق ، من بين مفاهيم أخرى مماثلة. وفق الميتافيزيقيا أرسطو ، أعلى أشكال الجمال هي الترتيب (سيارات الأجرة)، تناظر (أهبة) والتوزيع (oeconomics) ، الخصائص التي يمكن قياسها وإثباتها رياضيًا. ومن ثم ، بحث العديد من الفلاسفة وعلماء الرياضيات طوال حياتهم عن الصيغة المفترضة للجمال ، أي الحساب الرياضي للكمال.

ومع ذلك ، فإن هذه الاعتبارات ، الغربية ، لم يتم تقاسمها في نفس الوقت من قبل الثقافات الشرقية ، والتي يمكن إثباتها ببساطة من خلال التباين بين الفن اليوناني الروماني والفن من آسيا أو مع الفن الأمريكي قبل الكولومبي. وهكذا فإن ما كان يعتبر جميلاً في مكان ما لم يكن كذلك في مكان آخر ؛ هذا هو الحال أيضًا مع مرور الوقت: لم يكن قانون الجمال الكلاسيكي هو نفسه الذي كان سائدًا أثناء ذلك العصور الوسطى ، حيث اعتبر القديس توما الأكويني أن الجمال هو ما "يرضي عرض" (quae عرض placet).

وبهذه الطريقة ، قد يعتقد المرء أن الجمال إذن لا يوجد في أبعاد الشيء المرصود ، ولكن في الاعتبارات العقلية أو العاطفية أو الثقافية لموضوع المراقبة. وبهذه الطريقة فقط يتم توضيح أن نفس الشيء يمكن أن يكون جميلًا في ثقافة ما وغير سار في ثقافة أخرى ، أو في حقبة وأخرى. الأمثلة كثيرة ، لكن ربما لا شيء واضح مثل حالة الفن التجريدي: لوحة للرسام الأمريكي جاكسون بولوك يمكن أن تكون ممتعة للغاية للعين. مشهد لأولئك الذين يقدرون اليوم الفوضى الظاهرة وخطوطها الرشيقة ، ولكن خلال عصر النهضة ، لم يكن من الممكن تصورها وربما تعتبر لوحة قماشية ضاع.

هكذا ينشأ الجدل المركزي في الاعتبار الفلسفي للجمال: هل هو ملكية للأشياء أم بالأحرى وجهة نظر المشاهد؟ يُعرف أولئك الذين يدافعون عن المركز الأول بأنهم موضوعيون وأولئك الذين يدافعون عن المركز الثاني يُعرفون بالذاتيين.

كلا الموقفين لهما نقاط لصالحهما: صحيح أن بعض القوام وبعض النكهات وبعض الأحاسيس وبعضها اصوات تميل إلى أن تكون مدركًا عالميًا من قبل الإنسان ، على الرغم من أن تفسيرها قد يختلف إلى حد كبير وفقًا لقيمها الثقافية والاجتماعية والدينية ؛ ومن الصحيح أيضًا أن مفهوم الجمال ذاته يستجيب لتطور ثقافي معين ولطريقة مدروسة ومتعلمة لإدراكه: دور تؤديه المتاحف ، على سبيل المثال.

لا يوجد اتفاق نهائي حول ماهية الجمال وأين يوجد. لكننا نعلم ، على أي حال ، أنه موجود وأنه جزء من قيم البشرية الخاصة (لا يوجد حيوان ، نعرفه ، ينتج أو يتجلى في استمتاعه بالجمال) ، لأننا تحت مسمى "الجميل" نستطيع أن نتواصل مع الشعور بالتعجب. سحر صادق ومدروس ومتعة في الوجود تقاوم الكلمات في كثير من الأحيان ويجب تجربتها شخص. تشغيل استنتاج: قد يكون الجمال مفهومًا نسبيًا ، لكن تجربة الجمال حقيقة لا يمكن إنكارها.

مراجع:

• "مقال" في ويكيبيديا.
• "الجمال" في ويكيبيديا.
• "الجمال" في البدئيات من جامعة متروبوليتان المستقلة (المكسيك).
• "ما هو الجمال؟" (فيديو) بتنسيق اديوكاتينا.
• "الجمال" في موسوعة ستانفورد للفلسفة.

ما هو المقال؟

ال اختبار انه النوع الأدبي يتميز نصه بأنه مكتوب بالنثر ومعالجة موضوع معين بحرية ، والاستفادة من الحجج وتقدير المؤلف ، وكذلك المصادر الأدبية والشعرية التي تجعل من الممكن تجميل العمل وتعزيز ملامحه الجمالية. يعتبر من الأنواع التي وُلدت في عصر النهضة الأوروبية ، ثمارها قبل كل شيء من قلم الكاتب الفرنسي ميشيل دي مونتين (1533-1592) ، وأنه على مر القرون أصبح الشكل الأكثر استخدامًا للتعبير عن الأفكار بشكل منظم وتعليمي و رسمي.

اتبع مع: