المفهوم في التعريف ABC

يستخدم المصطلح علماني كملف صفة مؤهلة لتعيين كل تلك الظواهر أو عناصر المجتمع الذي فيه دين لم يعد موجودًا ، إما لأنه تم استبعاده من تلك المنطقة أو لأنه لم يكن موجودًا. تبدأ عملية علمنة المجالات المختلفة للحياة الاجتماعية خاصة بعد الثورة الفرنسية في عام 1789 ، في ذلك الوقت فقدت الديانة الكاثوليكية قوتها في المجال السياسي والاجتماعي.

يرتبط مفهوم العلمنة أو العلمانية دائمًا بعملية التحديث التي يمر من خلالها المجتمع لأنه يفترض تحويل من الهياكل الدينية (أي من مستوى معين نبذة مختصرة أو السحرية) نحو الهياكل العلمية والعقلانية ، على أساس خبرة، في الشيء الحقيقي. يمكن العثور على العلمنة كعملية في مناطق مختلفة من المجتمع: على سبيل المثال ، عندما يكون شكل حكومة لم يعد الدين يحدده أو يسترشد به ، كما هو الحال مع الدين. التعليم أو حتى مع المزيد من المشكلات اليومية مثل كيفية ارتداء الملابس أو التصرف في مواقف معينة.

إن فكرة العلمانية تعطي الأولوية دائمًا ليس فقط للألوهية غير الملموسة ولكن أيضًا للألوهية الفرد ، بالنسبة للشخص كعنصر محدد ومحدد لمختلف العناصر الاجتماعية و تاريخي. أصبحت هذه العملية واضحة بشكل خاص عندما توقفت الدول القومية الغربية عن الاسترشاد بالدين أو الكنيسة. من نهاية القرن الثامن عشر حتى القرن التاسع عشر

الحالي لقد طورت الدول الغربية أو الغربية أنظمة اجتماعية علمانية لم يعد فيها التعليم ، على سبيل المثال ، يعتمد على الكنيسة بل على الدولة نفسها. الثقافة ليست دينية مركزية إن لم تكن علمانية وعامة للجميع ، بغض النظر عن المعتقدات الدينية التي قد تكون لدى كل فرد. تنتقل العناصر الإدارية أو المدنية أيضًا إلى سلطة الدولة ، خاصة فيما يتعلق بالزواج والطلاق والولادة والوفاة ، إلخ.

موضوعات علمانية