تعريف اللغة المثقفة والقياسية والعامية

1. عادة ما يتم قبول اللغة المكتوبة كمتغير قياسي مكتوب ، يستخدم للإبداع الأدبي ، الفني والعلمي.

2. اللغة القياسية هي ذلك التنوع المفروض على الآخرين الموجودين في نفس السياق (أو ما شابه) ، المرتبط بالدولة ووجود الأدبيات المكتوبة فيها. على أي حال ، من الناحية العملية ، يُعطى المعيار المكتوب أهمية أكبر من المعيار الشفهي.

3. في جوهرها ، اللغة العامية هي ذلك البديل الذي يستخدمه المجتمع اللغوي للتواصل بشكل مستمر وأكثر عرضًا. يتم تقديمه شفهيًا ويحتوي على أشكال غير مقبولة من قبل عمومية اللغة المكتوبة (مع ميل أكثر إلى الشكل المثقف). يتكون هذا من نمط عائلي ويستخدم بشكل شائع في المواقف غير الرسمية.

اقتباس (APA)

إنديرا أحمد فرنانديز | يوليو. 2022
بكالوريوس في الآداب الاسبانية

اللغة هي نظام من الإشارات التي ترتبط بتشكيل رسائل مفهومة لبقية المتحدثين. لكي يحدث هذا بشكل فعال ، من الضروري أن يشترك المتحدثون في نفس النظام ، أي نفس اللغة أو اللغة. تتحقق اللغة الإسبانية من خلال تنوعها ، كونها رابع لغة من حيث عدد المتحدثين في العالم. لكن هذه الأصناف لا تحدث فقط من وجهة النظر الجغرافية أو الزمنية ، ولكن يجب أيضًا مراعاة السياق والطبقة الاجتماعية.

يعد تباين اللغة وفقًا لسياقها الاجتماعي خاصية أساسية لجميع اللغات المعينة ؛ ولكن ، وفقًا لعالم الديالكتيك فرانسيسكو جيمينو مينينديز ، لا يزال هناك القليل من المعلومات حول طبيعة هذا السؤال ، نظرًا لوجود صعوبات في تحديد أسباب هذه الظاهرة. ومع ذلك ، فإن الدور الذي يلعبه النظام الاجتماعي في تنويع اللغويات. بهذه الطريقة ، ميز فرديناند دي سوسور ، مؤسس علم اللغة البنيوي ، في عام 1916 "الإفراج المشروط"(الكلام) الذي ننتجه للتواصل ، من"لغة"(اللغة) ، كيان منهجي مسجل بواسطة دماغنا وموضوع اللسانيات.

اللغة القياسية

وفقًا لدراسات لغوية مختلفة ، ترتبط اللغة ارتباطًا وثيقًا بمفهوم الدولة ، مما يجعل بعض نماذج التنوع تسود على نماذج أخرى. يميز مانويل ألفار الخصائص التالية للغة القياسية:

أ) الفرض على الأصناف اللغوية الأخرى

ب) مبادئ الهيبة المدفوعة باعتماد هذا التنوع بسبب عدد أكبر من المتحدثين (الصلاحية الجماعية) ، أو فرض الدولة (أو سياسة، كما حدث مع توحيد قشتالة من قبل الملكة إيزابيلا ملكة قشتالة)

ج) تجانس وتسوية النظام

د) إنشاء أو وجود المصنفات الأدبية في الصنف المذكور

هـ) التمايز ضروري لإنشاء نقاط المقارنة بين الأصناف المختلفة.

لغة متعلمة

يرتبط هذا التنوع ارتباطًا جوهريًا بالتدريب ، حيث إنه شخص يتمتع بمستويات عالية من الدراسة سيعرف النماذج الصحيحة وسيستخدمها لإصدار رسائل (مكتوبة بشكل عام) مصاغة بـ تفوق.

يتجلى هذا المستوى اللغوي في الكتابة في المقالات ، والإنتاج العلمي بشكل عام ، وتوليد الأعمال الأدبية. شفهيًا ، يتجلى ذلك في المؤتمرات (López del Castillo ، 1976 ، يصنف اللغة في المستويات الموضحة في هذه الملاحظة).

خلق ال المؤلفات يحدد إلى حد كبير ما إذا كانت اللغة تعتبر قياسية ، ولكن قاعدة تحتوي العبادة على أشكال تميزها عن هذا ، بالإضافة إلى أنها تستخدم الشخصيات البلاغية. على سبيل المثال ، أول عمل مكتوب باللغة اللغة الإسبانية كانت "أغنية السيد" التي أعادت التأكيد على اللغة كمعيار يروي أفعال البطل في طرد العرب من إِقلِيم الأسبانية. بدأ هذا تقليدًا أدبيًا واسعًا جعل اللغة الأكثر تمثيلا في اللغات الرومانسية.

تُظهر اللغة المثقفة درجة عالية من الشكليات التي تميزها عن اللغة المألوفة أو العامية. باختصار ، يتعلق الأمر باستخدام الأشكال الصحيحة من وجهة النظر المعجمية والصرفية.

اللغة العامية

ترتبط اللغة المنطوقة ، "المتغير" الشفوي ، ارتباطًا وثيقًا بالمجموعة الاجتماعية والثقافية مكانة أكبر ، والتي تنطوي ممارستها على القبول. يعتبر هذا مرنًا جدًا فيما يتعلق باللغة المكتوبة. كقاعدة عامة ، لا يتم إيلاء الكثير من الاهتمام للخطاب ، ولكن الهدف الرئيسي هو الرسالة نفسها ، التي يتم التعبير عنها في إطار الحياة اليومية.

نحن نعلم أن اللغة لها وظيفة نفعية في الغالب في التواصل البشري ، وهذا هو السبب طورت أشكالًا مميزة لهذا السياق تسمح بحرية تعبيرية معينة عند الصياغة رسائل. ومع ذلك ، في الحياة اليومية يمكن أن تحدث حالتان:

1. أن الرسائل المستلمة غير مفهومة ، أو مفهومة بطريقة أخرى ، بصياغة مثالية ،

2. الرسائل مفهومة ، حتى لو لم يتم صياغتها بشكل جيد.

في هذه الحالات ، يلعب السياق والمراسلات مع نفس الواقع دورًا أساسيًا (على سبيل المثال. سيفهم شخصان من غوادالاخارا تمامًا "المصطلحات" التي اعتادوا عليها ، حتى لو لم تتم كتابة الرسالة بشكل صحيح نحويًا).

لتحليل الاتصال اللفظي (الشفهي) ، فإن انضباط من "تحليل المحادثة" ، والذي يبدأ من افتراض أن الاتصال اللفظي هو عملية تفاعلية: كل الكلام هو نتيجة بناء من صنع اثنين تسلسل الحوارات ، أدوار التحدث ، التكرار ، إعادة الصياغة ، الاتفاق والاختلاف بين المشاركين هي العناصر التي يقوم عليها تحليل المحادثة.

يجب عدم الخلط بين مفهومي "اللغة الشعبية" (أو المبتذلة) واللغة العامية. الأول يتعلق على وجه الخصوص بالمجموعات الاجتماعية والاقتصادية المنخفضة ومستويات التعليم أو التدريب: شخص لديه لن تعرف القليل من الدراسات أو لا تعرف الأشكال الصحيحة وستستخدم مجموعة متنوعة من اللغة لتوضيح نقاطها رسائل. أصبحت اللغة العامية المذهب المعطى لما كان يعرف تقليديا بالمألوف والعفوية.