أهمية التعليم المالي
منوعات / / August 22, 2023
لقب أستاذ علم الأحياء
إن تعلم الحفاظ على علاقة صحية مع المال لا يمكن أن يسمح لنا فقط بمواكبة تطور التكنولوجيا والمجتمع ، ولكن أيضًا كما أنه يدفعنا نحو تحقيق أهداف شخصية أكبر من تلك التي كنا نطمح إليها في القرن الماضي ، حيث أن النمو اليوم لا يمكن إيقافه. النمو الإحصائي للأشخاص الذين يتجهون إلى تطوير مشاريع عمل مستقلة لزيادة دخلهم يتصور. ومع ذلك ، فإن كل هذه الحرية لا تؤدي إلى أي شيء إذا لم تكن مصحوبة على النحو الواجب بالمعرفة التي تجعل من الممكن ضمان ، من بين أمور أخرى: 1) اتخاذ القرارات الإدارية والتنظيمية تأكيدي؛ 2) الاعتراف الفعلي بالمصروفات ؛ 3) التخفيض التدريجي للديون حتى الإلغاء التام لها ؛ 4) زيادة ربحية المشاريع وبالتالي في الأرباح المتولدة.
أصبحت الإدارة المالية بشكل صحيح إحدى الأولويات الرئيسية للعصر الجديد ، إما بسبب سهولة الفرص المتاحة لها توليد الدخل الموازي للمفهوم التقليدي للراتب ، مثل الحاجة المتزايدة لاعتماد أسلوب حياة مستدام من خلال استهلاك السلع والخدمات التي لم تكن موجودة في الماضي ، مثل دفع خطط استهلاك الهاتف والإنترنت أو حتى استئجار وسيلة الترفيه مثل نيتفليكس
واعتماد الدورات وورش العمل متصل، مع مواكبة قدراتهم الفكرية الخاصة والتدريب المهني المطلوب للعمل.التعليم من أجل المال
أهمية تبني مجموعة واسعة من المعرفة حول كيفية إدارة الشؤون المالية الشخصية هو موضوع في الآونة الأخيرة منذ عقود ، كان لها العديد من التحقق في مجالات النمو الشخصي والنجاح ، وذلك بفضل الانتشار الذي أعطته لها شخصيات مثل تم العثور على R. كيوساكي ، ب. جراهام ، ر. سامسو ، هـ. إيكر ون. هيل ، من خلال كتبه الأكثر نجاحًا ، يسهل فهم المنطقة التي كانت باقية تمت إزالته بتكتم من المجتمع باعتباره حكرا حصريا على المحاسبين والإداريين والاقتصاديين و رجال الأعمال الكبار. ومع ذلك ، فإن التأثير الذي حققه هؤلاء وغيرهم من المؤلفين من خلال تقديمهم كمثال حي لما يعنيه النجاح الشخصي لإجراء تعليم مالي في النمو الدائم ، كان بمثابة الأساس لتحويل النموذج الاقتصادي العالمي بأكمله ، وتعزيز صعود ونمو ريادة الأعمال كمسألة مصلحة الإنسانية ، التي لم تعد نتاج الجرأة الشديدة للقلة ، مما يعني في نفس الوقت ، تحول آليات العمل والإنتاج تحت أي غرض.
تمثل ظاهرة التحول الأيديولوجي هذه حول كيفية الحصول على المال واستخدامه أيضًا تحديًا جديدًا للنظام التعليمي العالمي ، منذ ذلك الحين أصبح من الضروري دمج بين تنمية المهارات اللينة ، وتشكيل القيم التي تركز على الاستقرار الشخصي الذي يسمح تطوير مجتمع أكثر استقلالية واستقلالية عن سياسات الدولة والإعانات ، من أجل مكافحة الفقر نتيجة لعدم المساواة ، وعواقب أنظمة المعاشات التقاعدية الأقل كفاءة والأمن الاجتماعي والعمالي ، والتي لا يمكن تكييفها بشكل صحيح مع النمو سكان.
من أجل تحقيق العدالة المالية ، بدأت البرامج التعليمية في تلقي مقترحات إعادة صياغة المناهج الدراسية ، مع افتتاح المزيد والمزيد من المعلمين والأساتذة المسافة بين مواضيعهم لتدريس المعرفة الأساسية التي تحفز ، منذ سن مبكرة ، الاهتمام بتكوين ضمير مالي يسمح بالنجاح وازدهار الأجيال الجديدة ، بينما أصبح التعليم الذاتي هو المفتاح لتغيير النموذج والحد من المعتقدات في معظم البالغون ، الذين يأتون لقبول المال كمكافأة شاقة ومحدودة لعملهم الخارجي وليس نتيجة كاملة لجميع أفعالهم ، وحتى أفكار.
إصلاح الجيوب الممزقة
تتمثل إحدى أعظم نقاط تأثير التعليم المالي في التقييم الصحيح للحركة التي نعطيها للمال ، وتحويل النفقات إلى استثمارات حقيقية ، من خلال استراتيجيات تتراوح بين الشراء الذكي والقضاء على التسريبات غير الضرورية وسداد الديون يمكن أن يتم ذلك ، حتى التحول الكامل للعقلية المتعلقة بتبني الائتمانات والقروض والرهون العقارية ، وبالتالي القضاء على العادات السلبية المديونية والهدر ، بافتراض بدلاً من ذلك ممارسات التحليل والرقابة والتخطيط التي تركز على أفضل استخدام ممكن للموارد و التقييم العادل لجودة السعر ، والذي يطالب أيضًا بإنتاج التصنيع الحرفي ، مما يؤدي إلى إعادة إطلاق الأنشطة بمعزل عن الفنون والحرف اليدوية ، يجعل التعليم المالي يتخطى الواقع الشخصي ، ليصبح آلية تحول شامل اجتماعي.
الاستراتيجيات المالية
من بين أبرز القواعد لتحمل الموارد المالية مع المسؤولية التي تستحقها على المستوى الشخصي والتجاري على حد سواء ، يجب افتراض ما يلي:
الميزانية الشخصية أو التجارية: مع سجل دائم ومفصل لجميع الإيرادات والمصروفات والاستثمارات والأرباح يمكن تقديرها وفقًا للأنشطة والفترات الزمنية التي تهتم بها ، مما يسمح بأخذ الرقابة المالية وتعديل الأولويات.
نظام الادخار: خلق عادة ثابتة مع نسبة محددة من الدخل تسمح بتوليد صندوق اقتصادي خاص ومتزايد.
خطط الاستثمار: بافتراض معرفة محددة وتحليل لجميع الفوائد والمخاطر ، بالإضافة إلى المشورة والدعم المتخصصين.
التخفيض التدريجي للديون: ترتيب الأولويات حسب الفوائد والأوقات والتأثيرات التي تسببها.
التدريب المستمر: المجال المالي واسع بقدر ما يتغير ، لذلك يجب القيام به بانضباط ومثابرة إذا كان سيتم الحصول على تحسينات حقيقية.
تحديد الأهداف: أن تكون واضحًا بشأن أهداف ومقاصد ما تريد القيام به بالموارد المالية ، يعد خطوة ذات أولوية لتحقيق المشاريع بنجاح ، مما يسمح أيضًا بالتقييم المستمر للفرص والإخفاقات ، من أجل التمكن من اتخاذ القرارات أكثر فأكثر تأكيدي
تنويع مصادر الدخل: وهذا يجعل من الممكن تحسين الاستقرار المالي ، وتوسيع القدرة على توليد الموارد التي يمكن من خلالها خفض التكاليف. المخاطر الاقتصادية للاعتماد على مصدر واحد ، مثل عندما يكون المرء مرتبطًا حصريًا براتب واحد ويفقد وظيفته لسبب ما.
التحكم في النفقات: التقييم الواعي لكيفية استخدامنا للمال يسمح لنا أيضًا بتغيير العادات حول الاستهلاك والاستخدام اللذين يتم إعطاؤهما لأشياء أخرى ، بافتراض نمط حياة أكثر فعالية و عملي.
التخطيط للتقاعد: أصبح تطوير صندوق التقاعد الشخصي ، وكذلك تأسيس حق الانتفاع به ، هدفًا طويل المدى. مصطلح ذو أهمية أكبر للأجيال الحالية ، على كل فرد أن يتحمل مسؤولية القدرة على التصرف بالموارد اللازمة له كبار السن.
الاستشارات المهنية: على الرغم من وجود كمية لا حصر لها بالفعل من المواد التي تسمح لنا بتثقيف أنفسنا مالياً ، فإن يجب دائمًا اعتبار مشورة الخبراء من محترف في مجال معين قد تكون ضرورية في حد ذاتها واحدة من أهم الاستثمارات التي يمكن أن تصنع الفارق بين الفشل بسبب الجهل والنجاح الذي يمكن الحصول عليه بالقرارات صحيح.
مراجع
كاستيلانوس ، أو. ج. J. ، Muñoz ، D. F. ف. ، كابيزاس ، ف. و. S.، & Wall، M. ح. لا. (2016). التثقيف المالي وأهميته في المجتمع. مجلة CONVICTIONS ، 3 (6) ، 141-146.ديلجادو ، ل. أيضاً. F. (2009). المالية الشخصية. مجلة كلية إدارة الأعمال ، (65) ، 123-144.
فرنانديز ، ج. ل. د. (2022). مالية الشركة: اتخاذ القرار والذاتية. طبعات الجامعة الكاثوليكية في سالتا.
فورنيرو ، ر. ل. (2017). التمويل الشخصي والتعليم المالي: غزل رقيق أم رسم كثيف ؟. المؤتمر الوطني السابع والثلاثون للإدارة المالية ، صدف.
راميريز ، د. سي ، كاستانيدا ، س. س. P. ، & أفيلا ، ب. س. (2016). التعليم المالي. التحديات والدروس والخطط. النشرة العلمية للإبداع والوعي لمدرسة Ciudad Sahagún العليا ، 3 (6).
أكتب تعليقا
ساهم بتعليقك لإضافة قيمة أو تصحيح أو مناقشة الموضوع.خصوصية: أ) لن يتم مشاركة بياناتك مع أي شخص ؛ ب) لن يتم نشر بريدك الإلكتروني ؛ ج) لتجنب سوء الاستخدام ، يتم الإشراف على جميع الرسائل.