المفهوم في التعريف ABC

النموذج هو نموذج أو نمط موجود في ملف انضباط علمية أو معرفية أو متنوعة مقياس، في سياقات أخرى من المجتمع.

تأتي كلمة "نموذج" من اليونانية وتعني "نموذج" أو "مثال". يعود مفهوم النموذج إلى أواخر الستينيات ويشير إلى نموذج محدد لـ فكر او من ترجمة الكيانات التي تتوافق مع تخصص معين وسياق اجتماعي تاريخي. على أي حال ، فإن المفهوم واسع ويمكن أن يشير إلى نموذج معقد مثل شرح ظاهرة علمية معينة وشيء غير رسمي ومتغير مثل التفسير التابع العلاقات الاجتماعيه.
في كلتا الحالتين ، يفترض النموذج فهمًا معينًا للأشياء التي تروج لشكل من أشكال فكر في على وجه الخصوص على الآخرين.

بالنسبة للعلم ، ترتبط فكرة النموذج مع تلك التي قدمها العالم توماس كون في كتابه الكتاب "بنية الثورات العلمية". بالنسبة له ، يتم تعريف النموذج على أنه ما يجب مراعاته والتدقيق فيه ؛ نوع الأسئلة التي يجب طرحها للعثور على إجابات حول الهدف ؛ هيكلة هذه الأسئلة ؛ وتفسير النتائج العلمية.
من هذا النوع من التفسير ، يشكل النموذج أساسًا نموذجًا لكيفية تنفيذها. التحقيقات والتجارب العلمية ، مع وضع تصور أن هذا النموذج يمكن استنساخ. ومع ذلك ، في الممارسة العلمية ، يشكل النموذج أكثر بكثير من مجرد نموذج.

تجريبي، ولكنه يستجيب أيضًا للطريقة التي يفهم بها الوكلاء في المجال العلمي العلم ويفكرون فيه ويقومون به.
وينطبق الشيء نفسه على النطاق الاجتماعي. على سبيل المثال ، من حيث كيفية فهم المجتمعات للعالم في مرحلة ما من التاريخ بطريقة أو بأخرى.

عندما تتحدث عن "نقلة نوعية"، إذن ، تتم الإشارة إلى تطور الفكر الذي يحدث في التخصصات والمجتمعات عبر التاريخ والذي يشجع على ظهور نموذج فكري جديد سائد.

موضوعات في النموذج