Концепция в дефиниция ABC

Концепцията за двуезичие позволява на нашия език да обозначава способността на човек да използва и говори два различни езика неясно, при всякакъв тип комуникативна ситуация и винаги с огромна ефективност.

Двуезичието може да бъде два вида, местенили не успява придобити. С пример ще видим ясно това разграничение, детето, което е родено в Италия, но има аржентински родители, ще говори език от неговата семейство, което е испански и разбира се той ще говори италиански, който е езикът, който се говори в страна където пребивава. Този случай е част от типа на местното двуезичие.

От друга страна, когато детето се роди и живее до края на живота си в Мексико, то ще говори ясен испански, който е официалният език. междувременно в тази страна, ако от детството, от четиригодишна възраст, той започва да учи английски език, в определен момент и с на да тичаш на изучаване на той ще овладее езика до съвършенство, почти същият като родния му език, тогава, в този случай ние сме изправени пред придобито двуезичие.

Трябва да се отбележи, че това, което изглежда написано на два езика, може също да бъде изразено със съответния термин.

Също така, когато два езика се използват в един и същи регион, ще бъде обсъдено съществуването на двуезичие в тази общност.. Подобна ситуация обикновено е много често срещана в региони, в които доминира друга държава от дълго време и което очевидно е повлияло на приемането на език оригиналът му като свой.

От горното става ясно, че двуезичието предполага майсторство, разбиране че дадено лице има два различни езика и следователно може да използва задоволително всеки от тях, когато е необходимо. Двуезичието ще се прояви само когато шофиране и на двата езика е перфектно.
Ако човек говори, например, език с определена плавност, но не перфектно, той не може да се счита за двуезичен.

Вече няколко десетилетия билингвизмът се е разпространил по целия свят и до голяма степен е процес на глобализация този, който е повлиял на него.