Определение на обучение и работа

Биномът на учебната работа е подложен на различни обстоятелства, сред които можем да откроим три: 1) в университетския етап някои студенти имат дейност труд допълващи се, 2) в зряла възраст има хора, които работят редовно, но се нуждаят от обучение постоянно и не спират да учат и 3) в т. нар. трета възраст има хора, които нямат задължения работниците решават уча нови неща и изберете да учите.

Работа и учене през периода на университетско обучение

Тази формула е широко разпространена по целия свят, тъй като университетското обучение е скъпо и не всички родители могат да си ги позволят нормално. По този начин някои студенти, които имат ресурси ограничените правят обучението си съвместимо с някаква вторична трудова дейност. Обичайно е учениците да печелят допълнителни пари с частни уроци, да правят анкети, да работят по време на ваканциите или през почивните дни в училище. установяване на бързо хранене. Тази опция има както предимство, така и недостатък: позволява на студента да поддържа редица разходи, но в същото време времето, вложено в работа, има отрицателно въздействие върху обучението.

Работа и учене по време на работния етап на възрастния живот

Определени професии изискват непрекъснато обучение. Лекар, адвокат или архитект трябва да поднови знанията си през целия си расапрофесионален. За да направите това, трябва да учите в двоен смисъл: лично, за да се изправите пред предизвикателствата на вашата професия и в официален (например, присъстващ на специализирани конгреси) за актуализиране на знанията и придобиване на нови умения. Трябва да се вземе предвид, че професионалист, който не е в крак с времето, престава да бъде конкурентен в своята работна среда.

Удоволствието да учиш, когато не трябва да работиш

Знанията и културата като цяло могат да бъдат източник на лично удовлетворение. The мотивация обучението не трябва да е свързано с работа или финансови нужди. Всъщност изучаването на един предмет е донякъде предизвикателство за няколко сетива: като лично предизвикателство, като начин за задоволяване на вроденото любопитство или като начин за запазване на интелектуалната активност.

В момента има много университети, които имат програми, насочени към възрастните хора. Тези ученици имат специални заслуги, защото техните Приближаване не е утилитарен, а се основава на знания за удоволствие да знае.

Снимки: iStock - Don Bayley / SamuelBrownNG