20 Примери за асимилация и настаняване

Според конструктивисткия модел на психиката, известен още като Теория на когнитивното развитие, предложена от швейцареца Жан Пиаже, има две основни концепции за придобиване на знания у човека, които са тези на асимилация и настаняване.

Примери за асимилация

1. Детето вижда зебра за първи път и я нарича погрешно кон, a животно по-познати на вашия ред на преживявания.
2. Когато започнем да учим нов език, ние използваме този, който вече използваме като референция, за да „преведем“ всичко във вече замислени умствени схеми.
3. Кърмачето получава бутилка за първи път и веднага се опитва да я смуче, както опитът с нея майчиното зърно го е подготвило да се свърже с обекта (всъщност с почти всичко) по този начин.
4. Дете играе с гумени топки, докато не получи парцалено. Подобните форми на топката ще ви позволят да я разпознаете като такава, въпреки че по-късно ще откриете разликите в нея.
5. Дарвиновото схващане: Бебетата държат всичко, което се доближи до ръцете им, тъй като това е еволюционен рефлекс, включен в много ранната психика.
instagram story viewer
6. Детето научава понятието куче от илюстрации на големи кучета или може би голямо куче у дома. По-късно той се сблъсква с малко куче и погрешно смята, че това е друго животно, например котка.
7. Психологическият тест на Роршах, състоящ се от показване на пациента на поредица мастилени петна, отива към перспективи, вече асимилирани като изследователска форма на психиката на пациента: „какво виждаш тук?".
8. Когато испанските завоеватели пристигат в Америка, те описват Новия свят в своите хроники въз основа на моделите, вече включени в тяхната култура. Това им попречи да видят реалността такава, каквато е, тъй като те очакваха тя да бъде като тяхната.
9. Единадесетгодишно дете има представа за структурирано семейство (баща и майка), което е под контрол преди разводът на техните родители, което подлага идеята на криза, тъй като тя не отговаря на техните понятия предишен.
10. Човек с ниско самочувствие Той може да тълкува, въз основа на собствените си заповеди, поздравление за работата си като форма на съжаление или агресия.

Примери за настаняване

1. Същото дете, което за първи път съзерцава зебрата, е поразено от факта, че това е друго животно и малкото се научава да го различава от конете, като включва ново изучаване на.
2. Когато вече сме научили нов език, техните психични структури са под общо управление и ние не се нуждаем "Преведете" мисълта на предишен език, но ние можем да я разработим директно в ново.
3. Същото бебе с бутилката в крайна сметка се научава да я държи, за да я смуче, нещо, което не бива да прави с утробата на майката, като включва разлика с подобни предмети.
4. Същото дете с парцаленото топче се опитва да го отскочи и осъзнава, че то не реагира по същия начин като гумените топки. Концепцията му за топката е разширена, за да приспособи новото разграничение между подобни обекти.
5. Въпреки схващането на Дарвин, бебето ще порасне и ще се научи да различава какво да държи и какво да не държи.
6. Същото дете, което е научило идеята за куче като нещо голямо и се изправя срещу малкото куче, ще се научи като бъде коригиран, за да се приспособи новата възможност за куче в по-високата категория и да се разграничи от категорията на котки
7. Научното откритие често започва от идеи, усвоени и приети като верни, но може и да принуди учените да реорганизират това, което са приели за даденост, и да преосмислят предварително наученото съдържание, за да го направят намиране.
8. Отвореността към чуждите култури преминава през приспособяването на многообразието в по-светски схеми. по-широки, по-демократични и по-плуралистични, всички те предизвикват лесни етноцентрични структури и предубеден.
9. Същият единадесетгодишен разведен родител с течение на времето ще се научи да побира по-сложни идеи това ще ви позволи да поддържате връзката с родителите си, въпреки че те не са заедно в това момент.
10. С психотерапия и вътрешна работа човекът с ниско самочувствие ще се научи да разпознава поздравления на жалко и ще трябва вътрешно да приспособите социалната реалност на вашата среда от a различен начин.

Следвайте с: