50 примера за глаголи за очаквано обучение

Глаголи за очаквано изучаване

The глаголи за очаквано изучаване Те се отнасят до процесите, които се извършват за придобиване на знания и умения, и до действията, които ученикът може да предприеме, след като е постигнал тези знания. Например: познавам, характеризирам, отразявам.

В допълнение, те се използват за писане на това, което учителят или образователната институция трябва да направи, за да гарантира, че ученикът включва определени знания и техники.

Те се използват глаголи в различни видове текстове:

Глаголи за очаквано изучаване

Изречения с глаголи за очаквано изучаване

1. Ученикът трябва първо разбирам текст, който по -късно да се напише обобщение с основните идеи.
2. Целта на този курс е, че участниците могат различавам различните етапи на отглеждане на клубените.
3. След като са работили с различните теории, студентите ще трябва за контраст основните идеи на всеки.
4. Важно е учителят и ученикът да разработят свои собствени примери обясни съдържанието ясно.
5. В час по химия учениците се очакват да постигнат успех обобщавам за какво научих приложи го в различните предложени задачи.
6. С този курс се очаква участниците да могат да разсъждава за наученото преди запомням съдържанието.
7. Уча историята е полезна за отразяват за миналото, но и за настоящето.
8. Целта на курса за публично говорене е всички участници да могат обясни и да споря вашите хипотези.
9. Учителите трябва отговарям на изискванията на учениците, като се вземе предвид напредъкът на всеки от тях.
10. Философията е централен предмет в тази учебна програма, защото позволява на учениците да интернализират централните идеи на мисълта.
11. Този курс на специализация е предназначен за биолози, които искат идентифицирайте и да знам повече за всички екосистеми на този регион.
12. Природните науки са много важни, защото позволяват на учениците да подреждам и да наименувам явленията на заобикалящия ги свят.
13. Целта на този проект е учениците да постигнат смислено обучение, което им позволява изпълнете наученото в различни аспекти на ежедневието.
14. Целта на този курс е участниците да получат самостоятелност създавам вашето собствено съдържание.
15. Търсете информация и разследвайте Това са две умения, които ще се развиват по различни предмети в началното училище.
16. В последната част на предмета се търси, че учениците могат да обсъжда по научените теми.
17. Последната година на гимназиалния проект е учениците да могат да се доработи речник на всеки предмет, в който те трябва дефинирам най -важните понятия с вашите думи.
18. Ще се изпълняват задачи по тълкуване на текст, така че учениците да могат приспадам какви са централните оси на всяка статия.
19. Целта на този курс по английски е, че участниците могат описвам бизнес и / или професионални проекти.
20. Устните презентации служат за насърчаване на уменията на говоря публично и от експресно концепции и идеи правилно.
21. Тази тема е много полезна за учениците включи способността на систематизирайте и свързват знания.
22. В моята компания ще има обучение, чиято основна цел е да можем всички подреждам предизвикателствата в група и поотделно.
23. Във всички часове по френски език ние учениците трябва коментар актуален въпрос.
24. Използването на лабораторията в час по химия позволява на учениците да проверка с експерименти наученото в теоретичните часове.
25. В заключителната работа по социология студентите ще трябва синтезират най -малко две съдържания на темата и свържете ги с теми от ежедневието.

Следвайте с: