10 примера за уводни параграфи

Уводни параграфи

В уводни параграфи са тези параграфи, в които е посочена основната тема на текста и как ще бъде разгледана темата. Уводният параграф е в началото на текст (той е един от първите параграфи, но не винаги е първият) и е преди параграфи за развитие.

Абзацът е единица от текст, която се състои от едно или повече изречения, започващи с главна буква и завършващи с нов параграф. Текстовете са организирани по такъв начин, че всеки параграф се занимава с централна идея. В зависимост от вида на текста и неговата дължина, Въведение може да обхваща един или повече параграфи.

Тези параграфи се намират в аргументативни текстове или изложба, На монографии, На есета, На мнения, в хрониките, наред с други, и обикновено посочват:

Важно е тези параграфи да са добре написани и да са написани с мисъл за читателя, тъй като Целта на уводните параграфи е да обобщят текста, да ориентират и ангажират читателя да продължи четене.

Примери за уводни параграфи

1. Градският транспорт е един от основните проблеми в този град, тъй като много хора го използват ежедневно, но изглежда не е ефективна услуга. Този проблем засяга не само този град, но засяга и много градове по света. Поради тази причина в настоящата работа ще бъде направено сравнение на работата на обществения транспорт в Буенос Айрес с работа в други градове и в допълнение ще бъдат предложени възможни решения за подобряване на тази услуга, която е толкова важна за цялото население.
   instagram story viewer
2. В много дисциплини се изучават знания; какво представлява, как се придобива, как се произвежда, как се предава и колко е важно в определени общности. В епистемологията се изучават принципите и методите, използвани в научното производство на знание. Целта на тази работа е да ограничи влиянието, което тези епистемологични предположения имат върху производството на научни теории и хипотези. За целта ще бъде анализирано как определени теории са били считани за валидни според определени епистемологични предположения и в определени контексти, но които не се считат за валидни в Настояще.
3. Разказването на истории е било и е един от най-важните елементи на всички култури, но начинът на разказване се е променил значително след появата на киното. Тази работа ще обясни как киното е повлияло и влияе върху съобщаването на факти както в журналистиката, така и в ежедневните разговори. За целта ще бъде направено кратко обобщение на различните форми на повествование, съществували в различните ще бъдат анализирани епохи и реални случаи, които показват еволюцията на повествователните форми в различни контексти.
4. Социалните мрежи промениха начина на общуване, но, както се смята, дали тази промяна е напълно негативна? Има няколко позиции в това отношение; Някои хора вярват, че социалните медии са въвели само положителни промени, а други твърдят, че тези промени са само отрицателни. Има обаче позиции, които твърдят, че предимствата и недостатъците не зависят от социалните мрежи, а от потребителите. Във връзка с тази тема ще бъде обяснено от какво се състои всяка от тези позиции.
5. В много части на света все по-често се опазват и строят паркове, площади и места за разходки сред природата. Това се случва, защото зелените площи са основни места за хората, живеещи в градовете. Това есе ще анализира как създаването на тези пространства влияе върху качеството на живот на определени общности. За целта на първо място ще се споменат ползите, които зелените площи въвеждат след тяхното изграждане; второ, ще обясни какви характеристики имат зелените площи, които са имали най-добро въздействие и, накрая, връзката, която хората имат с тези места, ще бъде обяснена от социологическа гледна точка.
6. В много цивилизации спортът е бил и е събития с голямо културно значение, не само за спортистите които са участвали или участват в тях, но за обществеността, която е била или е въвлечена в тези практики културен В днешно време и у нас футболът е спортът, който повечето хора гледат и който се играе най-много, както официално, така и по площади и квартални клубове. В тази статия ще се опитаме да обясним причините за това явление, като за това ще бъдат цитирани интервюта с различни специалисти и проучвания, проведени с различни групи от населението.
7. Франческо Петрарка (1304-1374) е италиански ренесансов поет и се смята за една от най-важните фигури в историята на литературата заради иновациите си на теми и форми. Но той беше не само популяризатор на това художествено движение, но и повлия на автори от други страни, като Уилям Шекспир и Гарсиласо де ла Вега. За да се отчете как е произведено това влияние, ще бъде анализирано кои елементи от творчеството на поета са били заети от други автори.
8. Описанието на наскоро известни места или места, които трябва да бъдат известни в света, беше централна тема в много литературни продукции, като дневници за пътуване и писма за връзки. Но с течение на времето почти не бяха останали непознати места, тоест ги имаше всеки път по-малка възможност да си представим какви биха могли да бъдат онези пространства, от които имаше много малко информация. Тази способност да си представите какво може да бъде едно място обаче не е загубена, а продължава и днес въобразяване и създаване на нови места, макар и в други литературни жанрове: фентъзи и наука измислица.
9. В много страни днес демокрацията е система на политическа организация, но нейното установяване не е прост процес. Тази система, произхождаща от Гърция, модифицирана в Рим и приета в модерната епоха, се променяше, докато не придоби характеристиките, които има днес. Тази статия ще изследва преминаването от други форми на управление към демокрацията в Европа, като се вземат предвид нейните политически, икономически, социологически и правни аспекти.
10. Откритията винаги са удивлявали учени и други хора, толкова почти винаги ново откритие се коментира, анализира и разкрива с различни средства комуникация. Не всички открития обаче се появяват на първите страници на вестниците или не се споменават по телевизията. Целта на тази работа е да може да обясни защо някои открития не са споменати; ако е свързано със самото откритие, ако е свързано с областта, към която принадлежи или е въпрос на връзката между наука, популяризация и масмедии.

Вижте също: