Значение на финансовото образование
Miscellanea / / August 22, 2023
Титла професор по биология
Да се научим да поддържаме здрава връзка с парите може не само да ни позволи да сме в крак с развитието на технологиите и обществото, но и Освен това ни тласка към постигане на лични цели, по-големи от тези, към които се стремихме през миналия век, тъй като днес растежът е неудържим. статистически ръст на хората, които се насочват към разработване на проекти за самостоятелна работа, с които да увеличат доходите си възприемам. Цялата тази свобода обаче не води до нищо, ако не е надлежно придружена от знанието които позволяват да се гарантира, наред с други неща: 1) административно и управленско вземане на решения напорист; 2) действителното признаване на разходите; 3) прогресивното намаляване на дълговете до пълното им анулиране; и 4) увеличаването на рентабилността на проектите и следователно на генерираните печалби.
Правилното управление на финансите се превърна в един от основните приоритети на новата ера, било поради лесните възможности за генериране на доходи, успоредни на традиционната концепция за заплата, като например нарастващата нужда от възприемане на устойчив начин на живот чрез потреблението на стоки и услуги, които дори не са съществували в миналото, като плащане на телефонни и интернет планове за потребление или дори наемане на средства за развлечения като
Нетфликс и приемането на курсове и семинари на линия, с които да бъдат в крак със собствените си интелектуални възможности и професионалната подготовка, необходима за работа.образование за пари
Значението на приемането на широк багаж от знания за това как да се управляват личните финансови дела е тема, която напоследък десетилетия е имал множество проверки в областта на личностното израстване и успех, благодарение на разпространението, дадено му от герои като Р. Кийосаки, Б. Греъм, Р. Самсо, Х. Екер и Н. Хил чрез най-успешните си книги улеснява разбирането на една област, която е останала дискретно отстранен от обществото като изключителна запазена територия на счетоводители, администратори, икономисти и големи бизнесмени. Въпреки това влиянието, което тези и други автори постигнаха, като послужиха като жив пример за това какво означава за личен успех да се предприеме финансово образование в постоянен растеж, послужи като основа за трансформацията на цялата световна икономическа парадигма, насърчавайки възхода и растежа на предприемачеството като въпрос на интерес на човечеството, преставайки да бъде продукт на изключителната дързост на малцина, предполагайки в същото време трансформацията на механизмите на работа и производство под всякакви вещ.
Този феномен на идеологическа трансформация на това как парите са били получени и използвани също представлява ново предизвикателство за глобалната образователна система, тъй като тя е стане наложителна необходимостта от включване между развитието на меки умения, формирането на ценности, фокусирани върху личната стабилност, които позволяват развитие на по-автономно и независимо общество от държавни политики и субсидии, за да се бори с бедността в резултат на неравенството, и последиците от все по-неефективните пенсионни системи и социално и трудово осигуряване, които не могат да бъдат правилно адаптирани към растежа население.
За да се постигне финансова справедливост, образователните програми започват да получават предложения за преформулиране на учебните програми, като се отварят все повече учители и професори пространство между техните предмети за преподаване на основни знания, които стимулират от ранна възраст интереса към формирането на финансова съвест, която позволява успех и просперитета на новите поколения, докато самоукото образование се превърна в ключ към трансформирането на парадигмата и ограничаващите вярвания в най- възрастни, които започват да приемат парите като трудоемка и ограничена награда за тяхната възложена работа, а не като цялостно следствие от всичките им действия, и дори мисли.
поправя скъсаните джобове
Една от най-големите точки на въздействие на финансовото образование е в правилната оценка на движението, което даваме на парите, превръщайки разходите в реални инвестиции, чрез стратегии, вариращи от интелигентно купуване, премахване на ненужни течове и изплащане на дългове което може да има, до пълната трансформация на манталитета по отношение на вземането на кредити, заеми и ипотеки, като по този начин се премахнат негативните навици на задлъжнялост и прахосничество, като вместо това се приемат практики за анализ, контрол и планиране, фокусирани върху възможно най-доброто използване на ресурсите и справедлива оценка цена-качество, която също така претендира за занаятчийското производство, което води до повторно стартиране на дейностите независимо от изкуствата и занаятите, което прави финансовото образование да надхвърли личния факт и да се превърне в механизъм за трансформация цялостна социална.
финансови стратегии
Сред най-забележителните основи за поемане на финанси с отговорността, която заслужават както на лично, така и на бизнес ниво, трябва да се приеме следното:
Личен или бизнес бюджет: с постоянен и подробен запис на всички приходи, разходи, инвестиции и печалби оценими според дейностите и периодите от време, които засягат, което позволява да се поеме финансовият контрол и коригирането на приоритети.
Спестовна система: създаване на постоянен навик с определен процент доход, който позволява генерирането на собствен и нарастващ икономически фонд.
Инвестиционни планове: приемане на специфични знания и анализ на всички ползи и рискове, както и специализирани съвети и подкрепа.
Прогресивно намаляване на дълговете: приоритизиране според интересите, времето и въздействията, които причиняват.
Непрекъснато обучение: финансовата област е толкова широка, колкото и се променя, така че трябва да се предприема с дисциплина и постоянство, ако искаме да се постигнат реални подобрения.
Поставяне на цели: яснотата относно целите и целите на това, което искате да направите с финансовите ресурси, е приоритетна стъпка за постигане проекти успешно, като също така позволява постоянна оценка на възможностите и неуспехите, за да можете да вземате решения все повече и повече напорист
Диверсификацията на източниците на доход: това прави възможно подобряването на финансовата стабилност, разширявайки капацитета за генериране на ресурси, с които да се намалят разходите. икономически рискове от разчитането на един източник, като например когато човек е обвързан изключително с една заплата и загуби работа по някаква причина.
Контрол на разходите: съзнателната оценка на това как използваме парите също ни позволява да променим навиците за потреблението и използването, което се дава на други неща, като се приеме по-ефективен начин на живот и практичен.
Пенсионно планиране: разработването на личен пенсионен фонд, както и установяването на неговия узуфрукт, се превърна в дългосрочна цел. термин с по-голямо значение за настоящите поколения, като всяко от тях трябва да поеме отговорността да може да разполага с необходимите ресурси за своето старост.
Професионална консултация: въпреки наличието на вече безбройно количество материали, които ни позволяват да се образоваме финансово, експертен съвет от професионалист в конкретната област, който може да е необходим, винаги трябва да се разглежда сам по себе си като един от най-важните инвестиции, които могат да направят разликата между провала поради невежество и успеха, постижим с решения правилно.
Препратки
Кастеланос, О. ° С. Дж., Муньос, Д. Е. В., Кабесас, Ф. И. С. и Уол, М. ч. не. (2016). Финансово образование и неговото значение в обществото. Списание УБЕДЕНИЯ, 3(6), 141-146.Делгадо, Л. ИЛИ. Е. (2009). Лични финанси. Списание School of Business Administration, (65), 123-144.
Фернандес, Дж. Л. д. (2022). Фирмени финанси: вземане на решения и субективност. Издания Католически университет в Салта.
Форнеро, Р. ДА СЕ. (2017). Лични финанси и финансово образование: въртене тънко или рисуване дебело?. XXXVII Национална конференция по финансова администрация, SADAF.
Рамирес, d. С., Кастанеда, С. С. П. и Авила, Б. С. (2016). Финансово образование. Предизвикателства, уроци и планове. Научен бюлетин за изобретателност и съзнание на висшето училище Ciudad Sahagún, 3 (6).
Напиши коментар
Допринесете с вашия коментар, за да добавите стойност, да коригирате или да обсъдите темата.поверителност: а) вашите данни няма да бъдат споделяни с никого; б) Вашият имейл няма да бъде публикуван; в) за да се избегне злоупотреба, всички съобщения се модерират.