Примерен училищен доклад

Извънкласна дейност (Посещение).

Студент: Хуан Ернандес Молина.
Училище: Средно 13, Роблес дел Кампо
Трета година на гимназията

Професор по биология Хуан Перес Лопес.

Доклад, отнасящ се до анатомичната практика, извършена от група Б клас от трети клас.

Тема: Човешка анатомия
Работа: Дисекция на сърцето

Професорът по медицина, който даде класа:
Д-р Франсиско Франко

Посещение на общата болница.

Тема на доклада:

Този доклад е направен от посещението в Общата болница, където бяхме посъветвани от професора по анатомия доктор Франциско Франко, който извърши дисекцията и обяснението за частите на човешкото сърце и как работи, извърши в петък, 12 юли от 2013г.

Представяме се на студентите в практическата зала в 9:00 сутринта.

Д-р Франсиско Франко вече беше готов да преподава в класа, започвайки с дисекция на човешко сърце, което асистент му донесе за тази цел.

След като го постави правилно закрепен с пинсета на маса, той започна изложбата, като спомена положението на сърцето в тялото, обяснявайки предните страни и задната част на същия, и обяснява, че предната страна се нарича външно-ребрена, а задната страна се нарича гръдна и се намира между 5-ия и 8-ия гръден прешлен, и че при някои хора се намира от дясната страна на гърдите, както и други органи, които са от противоположната страна на мястото, където обикновено е, и това се нарича ситус inversus.

Преди да започне дисекцията, той посочи, че сърцето, което дисектира, е относително голямо; ни казва, че е принадлежал на човек, който вероятно е бил спортист или някой, който е работил много физически.

Обучение и обяснение за това, че сърцето се разделя видимо (дори без да го е отворило) през бразда, наречена предна интервентрикуларна, която се образува от кухината където се намира предната интервентрикуларна артерия, която отвътре съвпада с интервентрикуларната преграда, която разделя двете вентрикули отвътре. сърце.

Той ни показа лявото и дясното предсърдие, които се "увиват" от външната страна, съответно стволовете. венозно-артериална, съответстваща на гръдната аорта (от която излизат коронарните артерии) белодробната артерия и Главна артерия.

По-късно той ни показа диафрагмалната страна на сърцето (без още да отваря сърцето), като ни показа и коментира това в района "Диафрагма" на сърцето, лявата камера изпъква и вентрикулата изпъква от гръдната страна на сърцето нали.

По-късно той ни показа "белодробната" страна (страната, която е прикрепена към белите дробове, принадлежаща към диафрагмалната страна). След това той ни показа коронарните артерии, подчертавайки, че те произхождат от аортата и се доставят от самата аорта.

След това направи разрез, за ​​да отвори сърцето и да ни покаже структурата му вътре;

Отваряйки сърцето, той започна с разрязване на белодробната артерия по дължина, за да ни покаже сигмоидните клапи и обясни, че благодарение на тези клапани няма обратен поток от кръв от сърцето при изпразване и пълнене на вентрикули.

Той продължи да ни показва вътрешността на сърцето, като ни кара да забелязваме броя на кухините, които има вътре, които се наричат ​​месести трабекули; по-късно ни показа трикуспидалната и митралната клапа, като обясни, че чрез тях спира потокът от кръв, предотвратяващ връщането му към вентрикулите по време на движението на систола и диастола.

Тогава професорът ни показа (с напълно отворено сърце) кухините на двете вентрикули и кръстовището, което ги разделя, междукамерната преграда.

В края на класа той ни каза, че би било полезно, ако купим сърце от крава или прасе на пазара, за да можем да видим и анализираме с по-подробно структурата на този орган, защото той ни каза, че сърцето на споменатите животни има много морфологично сходство със сърцето човек.

По време на урока някои ученици направиха няколко снимки, които са приложени към това училищен доклад.

На Ваше разположение.

Студентът Хуан Ернандес Молина.

Гимназия Роблес дел Кампо.

Хуан Перес Лопес
Професор по биология и групов съветник Б.
Клас на ученика: Трета година от средното училище.

Петък, 19 юли 2013 г.

Докладвайте, за да информирате родителите относно академичния напредък и училищното поведение на техния син Хуан Ернандес Молина

Г-н и г-жа Hernández Molina

Те са информирани, че през последната учебна година синът им Хуан Ернандес Молина има похвално академично представяне, като има средно 9,4 по всички предмети.

Добро поведение в класната стая.

Той се справи добре в часовете по физкултура, като беше добър елемент в училищния отбор по баскетбол. Отличил се е и във футболния отбор на училището, отбор, от който той също е част.

Съобщава се, че при последната екскурзия (посещение в Общата болница) той проявява сериозен интерес към изучаването на медицина, както и към възможност за по-късна медицинска практика, което се демонстрира в качеството на оценките и училищния доклад, който той е направил, позовавайки се на споменатия посещение.

Получете любезен поздрав.

На Ваше разположение:

Проф. Хуан Перес Лопес.
Преподавател по биология в гимназия Robles del Campo.
Група B на съветници от трети клас