Закони за наследяване, формулирани от Мендел

Основната структура на даден вид се предава от поколение на поколение поради набор от химически инструкции, кодирани в ДНК, която индивидите получават чрез своите полови клетки родители; по този начин децата приличат на родителите си и това е известно като наследство. Въпреки това между индивидите на даден вид понякога има едва забележими разлики или прояви значително различаващи се един от друг, тези разлики са това, което е известно като вариация, тоест хората не са идентични.
Физическите характеристики на индивидите, тоест това, което може да се види или измери, се наричат ​​фенотип и това е физическият израз или начинът, по който се проявява наследствен характер. Например: цвят на кожата, очи, ръст, физиология като цяло.
За да се прояви фенотип, клетките трябва да имат генетичните инструкции, наследени от родителите си, т.е. генетичния състав на индивида или генотипа.
Гаметите (резултат от мейоза) имат хаплоиден брой хромозоми и по време на оплождането те се чифтосват и образуват зиготата, който има диплоиден брой хромозоми или нормален брой на видовете, така че в соматичните клетки на индивидите (клетки нормален не-гаметичен), генотипът е представен от двойки хомоложни хромозоми, които споделят идентично място за едно и също характер.

Всеки член на генна двойка се нарича алел. Ако алелите са идентични, индивидът, който ги притежава, се казва, че е хомозиготен по този характер и може да бъде хомозиготен доминиращ или хомозиготен рецесивен. За разлика от това, индивид, който в генотип носи противоположни или контрастни алели за даден признак, се казва, че е хетерозиготен или хибриден.
Австрийският баща Грегорио Мендел 'се опита да дешифрира сложните умения за наследственост, експериментирайки с растение.
И за да избегне риска от получаване на съмнителни резултати, той избра растение, което имаше следните характеристики: Притежава постоянни диференциални характеристики; По време на периода на цъфтеж хибридите трябва да бъдат защитени от влиянието на чужд прашец. Хибридите и техните потомци не трябва да представляват проблеми с плодовитостта в следващите поколения. За всичко това той се спря на рода Pisum, тъй като той притежава качествата, които той сметна за необходими.
И накрая, за своите експерименти Мендел избра седем знака, които, като имаше контрастни алели и бяха лесно забележими, му помогнаха да разбере процеса на наследяване.
За да започне експериментите си, той позволи самооплождане в продължение на няколко поколения, което благоприятства постоянството на героите чрез образуването на чисти линии (хомозиготни).
Той също така продължи да извършва взаимно кръстосване между контрастиращи растения, като се грижеше растението, което първоначално осигури яйцеклетките за оплождане, да осигури по-късно поленовите зърна, което му позволи да осъзнае, че резултатите винаги са едни и същи, независимо дали растенията осигуряват яйцеклетки или зърна от прашец.
Когато анализира резултатите от първите си кръстосвания, той осъзнава, че избраните характеристики по отношение на размера на стъблата, някои растения имат дълги стъбла и други бяха ниски, но нямаше между тях, което му позволяваше да предположи, че наследствените черти съществуват като отделни фактори и могат да бъдат манипулирани в потомство. В момента тези наследствени фактори са известни като гени.
Неговите наблюдения са въплътени в два закона: закона за сегрегацията и закона за независимото разпространение.