Определение на образователната психология

The психология образователна, също наричан изд. психологияпрофесионална, е тази част в психологията, която се занимава изключително с разбирането в изучаване на обучение и преподаване на хора по искане на образователни центровеследователно е, че той се фокусира и фокусира вниманието си върху множеството начини, по които е възможно да се извърши учене и преподаване, т.е. как учениците учат и как се развиват, с мисията да подобрят качеството образователна.

По същия начин тя е склонна да разбира в специалните случаи на даровити деца или такива със специални увреждания и със своите предложения и алтернативи по въпроси, присъщи на образователното програмиране и управление като: разработване на учебни планове, образователни модели, наред с други.

Специализирано проучване се фокусира

Всяка година много студенти завършват обучението си по психология след завършване на университета. Отвъд концепцията за психология обаче всеки професионалист може да вземе своя специалност, като се ориентира като експерт в по-специфичен сектор. Най-известният сектор е този на клиничната психология. Такъв е случаят например с онези специалисти, които завършват обучението си и създават собствена практика. Образователната психология е по-ориентирана към сектора на

образование и обучение.

Например, психолог може да организира консултация по образователна психология, насочена към лечение на случаи на деца с обучителни затруднения. Е дисциплина разглежда процеса на обучение на човека като обект на изследване. От тази гледна точка, тъй като всеки човек е различен, могат да възникнат и специфични нужди. Такъв е случаят например с деца, които страдат от хиперактивност, тъй като това пряко влияе върху степента им на обучение.

Разследване и развитие

В допълнение, както се случва в клиничната психология, образователната психология може да има не само цел на лечение, след като проблемът бъде идентифициран, но и на превенция. По тази причина се извършват постоянни изследователски проучвания. Разследване, фокусирано върху консолидирането на методологии, които се превръщат в основен стълб за усвояване на нови знания.

Един от лидерите в образователната психология е Жан Пиаже, който основава Теорията на обучението. Тази теория структурира различните етапи на знанията на децата от гледна точка на тяхното развитие, за да интегрира логическото мислене. И трябва да се отбележи, че образованието също се основава пряко на философия докато ученето и знанията усъвършенстват човека. Всъщност, Философия на образованието Това е клон, който изучава точно мисълта на онези автори, които са провеждали теории за ученето. Един от най-важните философи в този контекст е Жан Жак Русо.

Методът на Монтесори

Едно от най-големите имена в образователната психология е Мария Монтесори. Много настоящи училища интегрират своите дидактика педагогическа, която превръща играта в рамка за растеж за детето благодарение на контекст, който му помага да бъде главният герой на собствения си процес на растеж. Този експерт смята, че детето има чувствителни периоди, в които е по-възприемчиво към интегриране на нови умения. Освен това околната среда е друг елемент за стимулиране на детския ум.

В този контекст заслужава образователното взаимодействие между ученик-учител, ученик-ученик и между ученик-учител - образователен контекст, в който интересът на образователна психология и е много добре, че го прави, тъй като гореспоменатите отношения в много случаи са склонни да бъдат решаващи по време на еволюцията или не на изучаване на.

Както всички индивиди, ние сме уникални и неповторими и всеки от тях представя характеристики, възможности, способности, режими и разнообразен начин на живот е, че такива въпроси трябва да се вземат предвид, когато час на оценка, тъй като те ще бъдат подобрени в учебния процес и ще имат пряко въздействие върху интелигентност, мотивация, креативност и комуникация на въпросния ученик.

Трябва да се отбележи, че има значителен брой проблеми, свързани с учебния процес, като дислексия, проблеми с вниманието, социална интеграция, изоставане психически, глухота, епилепсия, слепота, наред с други, в които разбира се трябва да се намеси образователният психолог, за да насочи родителите и учителите към най-добрия курс към следвайте, продължете.

Образователните психолози са специалистите, посветени на тази конкретна дейност в рамките на психологията и това очевидно е условие Sine qua non че трябва да имат психологически изследвания, за да го разгърнат.

Теми в образователната психология