Дефиниция на социалната педагогика
Miscellanea / / July 04, 2021
От Хавиер Наваро, през октомври 2016
Педагогиката е науката, върху която се фокусира образование общо взето. Педагогът трябва да е ценител на всички онези аспекти, свързани с обучението и образователния свят, като техниките на преподаване. изучаване на, училищната организация, разработка на проекти, професионална ориентация, програми за подкрепа или дизайн на дидактически материал, наред с други функции.
Областта на изучаване на тази дисциплина е много широка
Фирма с отдел на човешки ресурси Използвате педагогически принципи, така че би било бизнес педагогика. Във връзка с спорт, има спортна педагогика. Когато учениците трябва да преодолеят трудностите в учебния процес, те се нуждаят от подкрепата на терапевтичен педагог. Други клонове са психопедагогиката, дигиталната или социалната педагогика.
Основната идея на социалната педагогика
В повечето общества има проблеми и дисбаланси, които засягат секторите в най-неравностойно положение по много специален начин. Крайна бедност, отпадане от училище,
насилие уличната работа или липсата на очаквания за работа са обстоятелства, които имат пряка връзка с най-скромните групи. Социалната педагогика е именно дисциплина което се опитва да коригира всички онези обстоятелства, които влияят негативно на най-незащитените групи и по много специален начин децата.Социалната педагогика изхожда от общ принцип: за да има промяна в обществото, е необходимо да се включат образователни стратегии, които улесняват социалната трансформация. С други думи, няма социална промяна без образование.
От социалната педагогика се отправят остри критики към конвенционалните образователни подходи
За професионалистите в тази област важното е образованието да се разбира като инструмент за трансформиране на обществото, а не като система за легитимиране на различията в мненията. социален клас. В този смисъл моделът на обучение, който се застъпва, се основава на учебното съдържание, което насърчава интегралното развитие на ученика.
За да постигне тази цел, ученикът трябва да се чувства интегриран в общността и ресурси дидактиката и методите на обучение трябва да бъдат пряко свързани със социалния им контекст.
На практика педагозите от това течение се занимават с предотвратяване на конфликти, коригиране на недостатъци в социализация на индивидите и благоприятства реинтеграцията на тези, които страдат от някаква форма на изключване Социални.
Снимки: Fotolia - theromb / mast3r
Теми в социалната педагогика