Определение на критичната педагогика

Педагогиката е дисциплина който изучава образование общо взето. В този смисъл педагогът е специалист в училищната среда, методология проучване, проектиране на проекти за обучение, училищно ръководство или обучение на учители, наред с много други функции. Едно от теченията на тази обща дисциплина е критичната педагогика.

За критичната педагогика учениците трябва да достигнат критично съзнание в своя образователен етап. По този начин студентът не само трябва да придобие теоретични знания и да предаде някои изпити, но е необходимо да се популяризира тяхното обучение като индивид, осъзнаващ реалността, която заобикаля.

Основни характеристики и основни аспекти

- Формирането на самосъзнанието на ученика е необходимо.

- Целта на процеса на изучаване на тя трансформира социалната реалност.

- Образователната система трябва да вземе предвид съществуващите социални различия и да заеме позиция, отдадена на ценностите на справедливостта и справедливостта. Теоретиците на критическата педагогика, особено бразилецът Пауло Фрейр, разбират, че образованието е инструмент за промяна на света.

- Учебният процес трябва да се фокусира върхупреодоляване на студента в техния социален и културен контекст.

- Основните аспекти на критическата педагогика трябва да се основават на участие на учениците, тяхното хуманистично обучение, трансформацията на обществото и контекстуализация на преподаване-учене.

- Конвенционалната образователна система насърчава културата на потисничество и конкурентоспособност и е свързана с отчуждена култура. Критичната педагогика се опитва да се бори с политическите, културните и икономическите аспекти, които влошават образователната система.

- Критичната педагогика трябва да се разбира отвъд движение строго образователна, както се появи през 20 век за борба с неолиберализъм, империализъм и религиозни фундаментализми.

- Училищният модел е ориентиран към бойни културни действия, които поставят под въпрос културата на господство

Други алтернативни педагогически течения

Съществуват и други течения и педагогически подходи, които също осигуряват еманципираща визия за човешкото същество. Либертарианската педагогика е вдъхновена от анархистката идеология и търси трансформацията на обществото като цяло. Новото училище е модел, който поставя под въпрос валидността на традиционното училище. Методът на Монтесори насърчава автономността на учениците. Подобно на критическата педагогика, останалите алтернативни течения залагат на образованието като трансформиращ инструмент на социалната реалност.

Снимка: Fotolia - Ratoca