Пример за онлайн генериране на знания

Много важна част от генерирането на знания са дискусионните форуми, инструменти, които поддържат в генерирането на знания, които обикновено се модерират и съветват от специалисти на тема. Въпреки това в областта на науката, въпреки че университетът е организатор на мрежата, има малко примери за автори, известни със своите книги и публикации в списания, които допринасят със своите знания във форумите на мрежа. Такъв случай например е професор Хосе Мартинес де Соуса, добре известен със своите лексикографски трудове, който се намесва с известна усърдие в дистрибуционния списък на дискусията относно корекцията на испански, какъвто е бележки. Този списък, отбелязва, също е пример за либералността на агенцията EFE при предлагането на незабавна и безплатна консултативна услуга по лексикалната, морфологичната и синтактичната корекция на Испански.
Но засега изглежда, че публикуването в хартиено списание се счита за по-престижно от публикуването в електронната мрежа, защото въпреки изключителната простота някой с университетски изследвания на публикуването в мрежата рядко намира научни трудове, различни от тези, свързани с компютърните науки или мрежата себе си.

Вече обсъдихме в предишната работа скоростта на растеж на мрежата само за няколко години. Така че тенденциите вероятно ще се променят бързо и ако не, всичко не е загубено според Джоунс:
И накрая, развитието на виртуални общности в Интернет предлага възможност на изследователите да ги изучават, използвайки както количествени, така и качествени методи.