Определение на минало участие

Има няколко вида думи: съществителни, прилагателни, местоимения, предлози, глаголи и т.н. Всеки от тях има определена функция. Глаголите са думи, които се използват за изразяване на действия. Структурата на глаголите е сложна и е лесно да се правят грешки, когато се работи правилно с тях. За това причина, полезно е обясни значението и правилното използване на различните глаголни форми.

Миналото причастие (наричано още минало причастие) е една от трите нелични форми на глагола: инфинитив, герунд и причастие. Причастието се използва като глаголна форма, която се отнася до действие, което вече е настъпило и следователно принадлежи към миналото, въпреки че се отнася до близко минало и това все още е свързано с настоящето: постигнахме победа тази сутрин, годината завърши с добро резултати. В тези два последни примера действието вече се е случило, но и в двата случая те принадлежат на скорошен момент (утрото принадлежи на днешния ден и се разбира, че годината още не е приключила).

Причастието е единствената нелична форма на глагола, която има пол и число, като не се случва същото с инфинитива и герундия. Няколко примера ще изяснят тази особеност на причастието. В инфинитива глаголът да завърши е да завърши (защото инфинитивът е самото име, което обозначава глагола), а в герундия глаголът да завърши завършва. В причастие глаголът за завършване е завършен, но може да бъде модифициран и в своя пол ( мъжки или женски ) и неговия номер ( единствено число или множествено число). По този начин завършеното причастие става завършено или завършено, ако изречението го изисква (задачите са завършени).

Едно от нещата, които са трудни по отношение на миналото причастие, е, че някои от тях са редовни, а други нередовни. Редовните причастия са тези, които завършват с прелест или изчезнали (ходили, отишли), а неправилните са тези, които нарушават това правило. Причастието на отворено е отворено, това на поставяне е поставено и това на изказването е казано. Когато човек вече е възрастен и има приемливо ниво на култура, обикновено няма объркване с редовни и неправилни форми и те се използват с нормално, въпреки че понякога говорителят греши и прави моментна промяна (в този случай грешка в обучение от причастието би било да се каже, че тя ме е решила, вместо тя ми е казала). Този тип грешки са по-типични за деца малки, които все още не са изучавали словесни нередности.