Определение на езиков знак

The лингвистика е дисциплина учи факултета на език на хората и системата от знаци, които използват, за да общуват. Основоположник на лингвистиката е швейцарецът Фердинанд дьо Сосюр (1857-1913), който замисля езика в различните му измерения: като реалност, която е част от цялото общество, като ментална абстракция, която ни позволява да идентифицираме какво ни заобикаля и какво се случва с нас и, накрая, като поредица от кодекси и конвенции (например правилата граматически).

Следователно лингвистиката изучава езика като инструмент на комуникация и като система от знаци.

Основната идея на езиковия знак

Идеята за езиков знак обхваща две тясно свързани ментални измерения: това е понятие и успоредно с това звук, свързан с него. По този начин концепцията е абстрактната част на езиковия знак, докато звукът е ментален отпечатък, който остава в мозъка ни. Между концепцията и звука съществува взаимна връзка.

С други думи, понятието или означаемото и звукът или означителят взаимодействат в съзнанието на оратора. Нека си представим облак, означителят се отнася до поредицата от звуци, които използвам за обозначаване на облака (имаме спомен за това как тази дума звучи така чували сме понякога) и в същото време значението на облака се отнася до съвкупността от общи характеристики, които съставляват облак (неговия цвят, форма и размер).

Ролята на езиковите знаци, когато говорим

Когато говорим, се случват три различни явления. Първият е психичният процес, при който понятията задействат изображение или акустична следа (в този процес мозъкът предава на фонационните органи импулс корелативно на акустичното изображение). Тогава се извършва физически процес, чрез който звуковите вълни се разпространяват от устата до ухото и когато се чуе акустично изображение, мозъкът идентифицира звука и го свързва с концепцията. В последния процес умствената концепция върви по обратния път, тоест от ума до произнасянето на дума.

Според Сосюр езиковият знак е асоцииране на идея или понятие със звукова или писмена форма. Така всеки, който говори испански, свързва думата молив с определено изображение. По този начин, когато казваме думата молив, ние мислим за поредица от идеи, свързани помежду си (удължено парче от дърво с парче графит вътре и това служи за да напише).

Психичният процес, чрез който свързваме значение със означаващ, има серия от характеристики:

1) има линейност, тъй като думите не се произнасят едновременно,

2) има артикулация на звуци (монеми, морфеми и лексеми) и

3) има a произвол (връзката между означител и означени промени във всеки език, по такъв начин, че означаващото е различно във всеки език, но значението му остава същото).

Снимки: Fotolia - Agsandrew / Lorelyn Medina