Концепция в дефиниция ABC

Есето е литературен жанр, който се характеризира главно с предложението и защитата на лична и субективна гледна точка по дадена тема които могат да се отнасят към следните области: политическа, философска, религиозна, спортна, историческа, социална, културна, без да се разчита теоретична рамка всеки, но по собствена воля да иска да комуникира или да изрази мнението си.

Като цяло се използва широко в академични среди, като университети, организми или учебни или изследователски центрове. От всички „академични“ текстове несъмнено можем да твърдим, че есето е най-„безплатно“, „лично“ и че не е той е обвързан с емпиричната (реалност) и систематична демонстрация, както монографията или статията от разследване.

Въпреки че като жанр произходът му е съвсем модерен, неговият еквивалент може да се намери в древния ораторско изкуство Гръко-римски, в който Менандър „Реторът“ е знаел как да бъде много видна фигура, която дори е стигнала дотам, че е изложила в своите речи за епидиктичния жанр, някои характеристики на това, което днес знаем като есе и съвпадат доста с тези, които поддържат това:

безплатна и произволна тема, прост език, разговорен и естествено; субективни определения и заключения, въвеждане на елементи като лични анекдоти, цитати или пословици към придават му по-ярък характер, а също така не спазват или спазват предварително установен ред, както историята прави, за пример. И накрая, есето също е кратко и е насочено към разнородна публика, най-вече.
Очевидно от това следва, че есето намира противоположност в новините, принадлежащи към жанра новини. От една страна, заради субективността, която обхваща есето, а след това и заради намерението за това че едно есе предлага е да убеждава и убеждава, а не да информира за тема в въпрос.

Сред текстовете в пресата може би интерпретативният жанр и жанрът на мнението са тези, които са най-тясно свързани с есето и можем да кажем, че и от двата са необходими някои характеристики: на мнението, тъй като това е визия от мястото, където стои писателят, това е „неговата“ визия за тази или онази тема или централна тема, която тест. От тълкувателния жанр се взема намерението на убеждаване чрез елементи като сравнение, пример или контраст.

Вестникарската статия, сметката, посланието, дисертацията и диалогът, наред с други, са някои от другите жанрове, известни като дидактични и които са нещо като първи братовчеди на тест.

Есето е съставено по следния начин: увод, където темата ще бъде представена със съответстващите му хипотеза и тезата. Ще бъде последвано от произнасянето на фраза, която обикновено е свързана с темата и е авторство на самия есеист. След това ще дойде развитието, където тезата ще се задълбочи чрез аргументирана изложбена модалност и накрая в заключение Ще се опитаме да се задълбочим в тезата, обясняваща защо я подкрепя от самото начало.

В разработката авторът трябва да избере между различни „техники“ на писане, за които споменахме по-рано. Например при сравнението ще изложите основните характеристики на обекта / темата по отношение на другите. Пример: сравнение на увеличението на БВП (Брутен вътрешен продукт) между две или повече държави. Със сигурност тук ще говорим като централна тема на икономическото развитие на една от въпросните държави. Друга техника е илюстрирането, където авторът търси примери за емпирична реалност в подкрепа на теории или макроизгледи, като обяснение икономическите теории за зависимостта и развитието чрез исторически събития във връзка с политическите и икономическите факти на една държава в особено. И накрая, контрастът е много подобен на сравнението, въпреки че в този случай се набляга на две реалности или различни характеристики между два или повече обекта, например в случай на прилагане на публични политики, които благоприятстват образование, реалността на една държава, която е доста различна от тази, която описваме или с която се занимаваме в централната тема на есето, може да се приеме за справка.

Теми за есе