Дефиниция на лаическото образование
Miscellanea / / July 04, 2021
От Сесилия Бембибре, на септември. 2010
The образование Това е един от най-важните процеси, които съществуват в живота на човека, тъй като той има отговорност и задачата за социализиране и обучение на хората, от детството до зрялост, да им помага и да им помага в тяхното интелектуално и етично развитие.
Значението на образователния процес при социализацията и разбирането на знанията
От съществено значение е образованието да започне още в детството, защото позволява на детето да структурира мислене и може да научи инструментите, които му помагат в изразяването му, освен че му помага в процес на узряване сензорни двигатели и го стимулират по отношение на интеграция Социални.
Трябва да се отбележи, че понастоящем голямо значение се придава на постоянното образование, което предполага и насърчава, че образователният процес никога не завършва нито се ограничава до детството или младостта, но човек е правдоподобен да получава знания през целия си живот, независимо от възрастта и етапи.
Сега образованието може да се материализира чрез различни модалности, начини и контексти и за всеки отделен случай сега ще се справим с една от най-разпространените му форми в целия свят.
Тип образование, което не се основава на никаква религиозна доктрина и не е дискриминационно в това отношение смисъл, преподаване на вселена от студенти без посредничество за религиозни тълкувания или противоречащо на същото
Концепцията за светско образование е тази, която се отнася до вида образование, на което не се основава всяка религиозна доктрина или вероизповедание и които могат да бъдат управлявани и разпространявани от държавата или от някои институция академичен от частен характер.
Основната функция на светското образование е да изравнява знанията и възможностите, без да дискриминира младите хора и децата поради вярата или религиозната вяра, че те или техните семейства
Това е вид образование, което е ориентирано към цялото население, без да влизат в осъзнаването на различия по отношение на това, което вярват по религиозни въпроси, или ако не успеят, че решават да не вярват в нищо.
Във всеки случай трябва да изясним, че светското образование не означава, че предоставяното образование противоречи на религиозните ценности и че пропагандира атеистична или агностическа позиция, далеч от нея, но основно се отклонява от тези дебати или разграничения и се занимава само с предават знания на своите ученици без какъвто и да е вид религиозна интерпретация или противоречащи на ценностите на която и да било религия.
Това е така, тъй като всяка религиозна институция може да предаде свои собствени версии на историята на морален, поведение или ценности и следователно знанията в едно общество не са приравнени или балансирани.
Произход във Френската революция
Светското образование е феномен или привилегия, който започна да навлиза в сцена исторически само след Френската революция през 1789 г. и то по много прогресивен начин.
Тази революция, с нейния голям въпрос за религията като форма на организация на живота в общността позволи светските и светските канали за изразяване да бъдат отворени, тоест извън Църквата, каквото и да било отвън.
Защото както знаем дотогава и особено по време на абсолютна монархия църквата е била собственик и любовница на различни планове на живота, особено на образованието.
В повечето западни страни образованието вече е светско и зависи до голяма степен от държавата, а не от религиозните институции.
Образованието, предоставено по този начин в училищата, изравнява всички членове и бъдещи граждани, тъй като всички получават същия тип знания, фокусирани в светски, светски и (в повечето случаи) демократичен.
Светското образование, освен че не се основава на религията като организиращ център на знанието, го замества чрез разума и чрез емпиризма, чрез напредъка на различните области на знанието в рационален и емпиричен.
Важно е обаче да се изясни, че светското образование в много случаи може да бъде оцветено от определени политически идеологии в зависимост от тип държава или правителство, които се развиват във всяка държава, за които идеята за секуларизъм осигурява само свобода по отношение на аспекти религиозен.
Теми в лаическото образование