Příklad aktivního hlasu

Aktivní hlas je gramatický hlas, který nám říká, že ve větě je subjekt ten, kdo cvičí nebo provádí akci vyjádřenou ve slovesu. Když je věta strukturována tímto typem hlasu, je volána aktivní modlitba nebo také modlitba aktivním hlasem.

The gramatický hlas to je způsob vyjádření nebo projevu, který nám říká, jaký typ vztahu existuje mezi všemi účastníky větyve vztahu k slovesu; Těmito účastníky jsou subjekt (který akci provádí) a různé objekty (přímé, nepřímé, nepřímé). Tyto účastníky sloveso vyžaduje a vytvářejí s ním různé vztahy.

Takto, aktivní gramatický hlas ukazuje, že mezi subjektem a slovesem existuje aktivní vztah. V tomto typu hlasu je subjekt aktivním účastníkem ve vztahu k slovesu. To znamená, že subjekt provádí činnost slovesa aktivně: je to ten, kdo akci provokuje, procvičuje nebo spouští. Z tohoto důvodu tento typ předmětu se nazývápředmět agenta: je agent, protože jedná.

Podívejme se na několik příkladů aktivního hlasu vysvětlených:

• Namaloval jsem obrázek.

Tato věta je v aktivním hlasu, protože předmět „já“ je subjekt agenta, který má aktivní vztah se slovesem „malovaný“

: provádí akci slovesa.

• Architekti projekt schválili.

Tato věta je aktivním hlasem, protože její struktura naznačuje, že předmět „Architekti“ je subjektem agenta, který provádí akci „schváleno“.

• Mirna diskutovala o problémech.

Toto je věta aktivním hlasem, protože naznačuje, že mezi subjektem a slovesem existuje aktivní vztah: „Mirna“ je subjekt agenta, který provádí akci „diskutováno“.

• Válka si vyžádala mnoho nevinných životů.

Tato věta je aktivním hlasem, protože subjekt agenta „Válka“ je ten, kdo vykonává sloveso: „nabitý“.

Kromě subjektu agenta můžeme v aktivní hlasové větě najít další prvky nebo účastníky, které jsou ovlivněny akcí slovesa vykonaného subjektem. Těmito prvky jsou například přímý předmět (na to spadá působení slovesa), nepřímý předmět (adresát nebo příjemce akce) a nepřímé doplňky (doplňte další informace o místě, čase, účelu, příčině, atd.).

Je důležité to ukázat ve větách v aktivním hlasu může být přítomnost přímého předmětu, zatímco ve větách v pasivním hlasu nemusí být přítomnost přímého předmětu. Důvodem je, že v pasivních větách je subjektem ten, kdo má funkci přímého předmětu (sloveso působí na stejný předmět, který přijímá akci). Příklady:

• Aktivní hlasová modlitba: Mě (předmět agenta) koupil jsem (aktivní sloveso) oblečení (přímý objekt).

Pasivní hlasová modlitba: Oblečení (subjekt pacienta) byl koupen (sloveso pasivním hlasem) pro mě (doplněk agenta).

• Aktivní hlasová modlitba: Generál (předmět agenta) to dalo (aktivní sloveso) objednávka (přímý objekt).

Pasivní hlasová modlitba: Objednávka (subjekt pacienta) Bylo to dáno (sloveso pasivním hlasem) generál (doplněk agenta).

Na těchto příkladech vidíme, jak může být v aktivní hlasové větě přítomnost přímého předmětu („oblečení“ / „objednávka“) zatímco ve větě pasivního hlasu se přímý předmět stal pacientovým předmětem věty („Oděvy“ / „Objednávka“).

Typy aktivních hlasových vět:

Aktivní hlas může tvořit různé typy aktivních vět. Některé z aktivních vět ve španělštině jsou:

1. Aktivní přechodné věty. Tyto aktivní věty jsou takové, které obsahují přechodné sloveso. Přechodná slovesa jsou ta, která umožňují přítomnost přímého objektu. Příklady:

• Mauro a Angel spatřili basketbalová hra.
• Silné deště zaplavili ulice.
• Její půjčovat jeho hlas pro kopírování filmů.

2. Aktivní nepřechodné věty. Tyto aktivní věty jsou věty, které obsahují nepřechodné sloveso. Nepřechodná slovesa jsou ta, která neumožňují přítomnost přímého objektu; samy dokončí myšlenku, kterou chtějí vyjádřit. Příklady:

• Dítě spal celou noc.
• Děti usmáli se když dostali balónky.
• Jeho rodiče zemřeli při nehodě.

 3. Aktivní hromadné modlitby. Tyto aktivní věty jsou věty, které obsahují souhrnné sloveso. Souhrnná slovesa jsou ser a estar. Příklady:

• Plody moře Je to tak nedovařený.
• Její to je velmi spolehlivý člověk.
• Poctivost a pokora Oni jsou lidské ctnosti.

4. Reflektivní aktivní věty. Tyto aktivní věty jsou věty, které obsahují zvratné sloveso. Říká se jim reflexní, protože v nich předmět cvičí akci a zároveň ji přijímá. Příklady:

• On Umyl se ruce po jídle.
• Vězni unikli z vězení.
• Vinen lituje Jejich činy.

5. Reciproční aktivní věty. Jedná se o aktivní věty, ve kterých dva nebo více subjektů vykonávají akci a současně ji přijímají vzájemně. Příklady:

• Ramona a Alejandra Ahoj při setkání na večírku.
• Pár políbili se na svatební obřad.
• Já a moje sestra Obejmeme se protože jsme se dlouho neviděli.

60 Příklady aktivních hlasových vět:

1. Ústava stanoví práva a povinnosti občanů.
2. K dosažení přesvědčivé řeči je nezbytná dobrá argumentace.
3. Sociální média jsou způsob, jak se spojit s lidmi z jiných zemí.
4. Albert Einstein se narodil v roce 1879 v Německu a zemřel v roce 1955 ve Spojených státech.
5. Moji přátelé se po vyslechnutí vtipu, který jsem jim řekl, zasmáli.
6. Soutěžící v triatlonu plavali na vzdálenost 1000 m.
7. Důvodem je lidská schopnost.
8. Ekonomika se zhroutila po hospodářské krizi.
9. Voda je životně důležitá pro přežití člověka.
10. V tomto článku citovali mnoho známých autorů.
11. Lékaři řekli, že si bude muset dávat pozor na to, co jedl.
12. Geografie studuje zemský povrch.
13. Angelica a její přítel šli na procházku do parku.
14. Citron se používá k přípravě mnoha druhů dezertů a jídel.
15. Umělci se musí denně zabývat slávou a veřejným míněním.
16. Učitelka představila novou studentku svým spolužákům.
17. Benzín je palivo, které se získává z ropy.
18. Můj syn se zúčastnil soutěže o hláskování slov.
19. Novinář pohovořil s prezidentem republiky.
20. Maria šla k zubaři, protože ho bolel zub.
21. Značka představila své nové čisticí prostředky.
22. Živé věci jsou tvořeny atomy a molekulami.
23. Jeho oblíbeným koníčkem je hra na hudební nástroje.
24. Chlapec poslechl svou matku a udělal všechny své domácí úkoly.
25. Každou neděli hrajeme deskové hry jako rodina.
26. Můj mladší bratr celý den hraje videohry.
27. K takzvanému dobytí Ameriky došlo v 16. století.
28. Přihlásil jsem projekt do národní soutěže.
29. Z komiksů zná mnoho superhrdinů a padouchů.
30. Lidé na celém světě mluví různými jazyky a mají různé víry.
31. Chlapec se naučil jezdit na kole, když mu bylo sedm let.
32. Na její narozeniny jsem dal matce halenku v její oblíbené barvě.
33. Výroba plastů odvozených z ropy způsobuje velké znečištění.
34. Historik má rozsáhlé znalosti o nejdůležitějších historických událostech.
35. Tato pekárna prodává nejlepší dezerty ve městě.
36. Studenti sami hodnotili svůj výkon ve třídě matematiky.
37. Dnes ráno jsem šel do banky požádat o hypotéku.
38. Před použitím výrobku je důležité si přečíst návod k použití.
39. Když se opona zavřela, všichni diváci tleskali.
40. Ana a Manuel si na svatbu najali profesionálního fotografa.
41. Studenti zkontrolovali své domácí úkoly před odesláním.
42. Antonio učil svého syna řídit auto.
43. Rostliny ve stínu by měly být uchovávány uvnitř.
44. Tato knihovna je největší v zemi.
45. Psycholog poskytl svému pacientovi krátký dotazník.
46. Podnik nechal vytisknout reklamní letáky.
47. Ráno si vždy dám šálek kávy s mlékem.
48. Archeologové provedli objev, který je ohromil.
49. Francisco byl svědkem dopravní nehody na dálnici.
50. Poté, co vypadl proud, jsem zapálil svíčku.
51. Zemětřesení zničilo většinu historických budov.
52. Se svými spolupracovníky má spoustu problémů.
53. Teresa je nadšená z nové cesty, kterou podnikne.
54. Při přijímací zkoušce byly hodnoceny znalosti španělštiny a matematiky.
55. Můj přítel koupil nový hudební přehrávač.
56. Virus infikoval můj počítač a já jsem ztratil své soubory.
57. Lékař předepsal pacientovi seznam léků.
58. Pití dostatečného množství vody po celý den pomáhá zdraví těla.
59. Každý večer sleduji svůj oblíbený televizní pořad.
60. Herečka četla scénář stokrát, aby si ho zapamatovala.