Definice počátečního vzdělávání

Vzdělání je nejdůležitějším procesem z hlediska socializace a učení

The vzdělání Je to bezpochyby nejdůležitější proces, pokud jde o socializaci a učení se, který ovlivňuje lidi. Provádí se ve specializovaných institucích a vzhledem k základnímu výcviku jednotlivce musí být povinná kdekoli na světě.
Protože vzdělání otevírá dveře, jak se lidově říká, ale také jeho absence či nedostatek vzdělání může představovat zásadní problém, pokud jde o přístup k příležitostem pro rozvoj a pokrok a osoba.

Důsledkem výše uvedeného se ukázalo, že vzdělání je základní součástí života člověka a je sahá od raného věku do mládí, dokonce i ten, kdo se tak rozhodne, může v tom pokračovat i po čase povinný.

Vzdělávací služba poskytovaná dětské populaci ve věku od 45 dnů do pěti let

Počáteční vzdělávání spočívá, jak jeho název předpokládá, na začátku vzdělávacího procesu a poté jako takové má za úkol poskytovat vzdělávací službu populace dítě ve věku od 45 dnů do pěti let.

Počáteční vzdělávání odpovídá tréninkovému cyklu před rokem

základní vzdělání povinné a obvykle začíná ve věku šesti let.
Mnozí tomu říkají také předškolní vzdělávání.

Dítě rozvíjí psychické a fyzické schopnosti, které budou zásadní pro jeho budoucí vývoj

Tento okamžik života je velmi důležitý, protože dítě rozvíjí psychické a fyzické schopnosti, které s odpovídajícím tréninkem budou nezbytné pro jeho budoucí vývoj.

Založeno především na hře

Musíme zdůraznit, že počáteční vzdělávání je založeno hlavně na tom, co hravý, tj. umístí hru do středu scéna a jako základní přitažlivost pro děti, aby se zapojily. Ze hry bude učiněn pokus o procvičení studenta ve všech oblastech znalostí, jako je např Jazyk Y literaturavěda, matematika, hudba, tělesná výchova a samozřejmě poskytnout přístup k psaní a čtení, dvěma zásadním problémům vzdělávacího procesu.

Zúčastněte se emocionálních požadavků a poskytněte sociální podporu

Kromě přísně kurikulárních osnov však musí být počáteční vzdělávání zaměřeno na další oblasti, které se dotýkají i studentů tohoto věku, a proto je, které by také měly splňovat požadavky na znalosti, afektivní a být účinnou sociální izolací pro malé děti a ve stadiu zvýšit.

Je velmi důležité dosáhnout navrhovaných cílů, aby škola na této úrovni pracovala společně a v souladu s rodiči studentů.

Témata ve vzdělávání v raném dětství