Definice tematických os

V plánování pedagogičtí učitelé musí uspořádat znalosti s určitou souvislostí, jinak by různá témata byla prezentována bez jakéhokoli spojení. V tomto smyslu funguje tematická osa jako základní scénář, který přináší určitou jednotu různým tématům, ale s určitými souvislostmi.

Tematická osa je soubor obsahu a souvisejících disciplín. Tímto způsobem každá ze studovaných oblastí souvisí s ostatními, protože všechny sdílejí stejnou rovinu nebo osu. Tento způsob uspořádání a porozumění znalostem je obzvláště užitečný, protože umožňuje propojení různých předmětů.

Z hlediska plánování vzdělávání slouží myšlenka tematické osy k organizaci studijní program v různých modulech a hodnotit akademické úspěchy studenti. Ve vzdělávací terminologii představuje myšlenka tematické osy základní aspekt metodických a didaktických otázek v procesu výuky a učení. učení se.

Stručně řečeno, jde o to vědět, co učit a jak by měly být organizovány různé oblasti znalostí.

Dva názorné příklady

Student musí získat znalosti z oblasti matematiky, které jsou prezentovány v tematické ose tvořené následujícími disciplínami: geometrie, statistika, algebra a počet.

Ve statistice se student musí seznámit s konkrétním obsahem, jako je interpretace diagramů, analýza proměnných a základy pravděpodobnost.

V geometrii se předpokládá, že student bude mít znalosti o různých výpočtech ploch a obvodů geometrické obrazce a dejte mu vědět Kartézské letadlo.

V oblastech algebry a počtu jsou obsahy přirozených množin, posloupností, limitů atd.

Při studiu zeměpis země lze použít následující tematickou osu: definice a příklady fyzické mapy a politická mapa, přírodní složky, ekonomické složky, infrastruktury a aspekty týkající se populace.

Koncept tematické osy platí pro vzdělávací projekty v muzeích

Ve většině muzeí existuje vzdělávací přístup, jehož prostřednictvím se přenášejí znalosti o souboru předmětů.

Návštěvníci přírodovědného muzea mohli sledovat některý didaktický obsah, který byl nařízen následujícím způsobem tematická osa: klasifikace živých bytostí, buňka jako základní jednotka života a různé formy z reprodukce. Tento příklad tematické osy umožňuje návštěvníkovi sledovat vzor při asimilaci některých znalostí.

Foto: Fotolia - rwgusev