Koncept v definici ABC

Erudice, u koho je vlastníkem, předpokládá hluboké a rozsáhlé znalosti o různých předmětech, vědách, umění, mimo jiné, i když nejběžnější jsou ty, které odkazují na disciplíny literární a historické. “Johnovo stipendium na Středověk Je to opravdu působivé.”

Hluboké a rozsáhlé znalosti o různých předmětech, uměních a vědách, které jsou přístupné studiem a nahromaděnými zkušenostmi

Této hluboké a rozsáhlé znalosti lze dosáhnout pouze v průběhu let a díky studie neustálé znalosti. Protože nad vrozenou kapacitu nebo přirozené dispozice, které může jednotlivec představovat k té či oné záležitosti, nikdo, ale nikdo, dokonce ani největší Učenec historie vychází z břicha své matky, ví všechno, ale naopak, znalosti jsou přístupné pouze prostřednictvím výše uvedeného: studie.

Proces znalostí nebo pokynů je ten, který člověku umožní získat obecné nebo konkrétní znalosti daného oboru a jsou přímou cestou ke stipendiu, Bezpochyby.

Cestu otevírá formální instrukce

The učení se

Je to nejen nezbytné, pokud jde o to stát se učencem, ale je také důležité mít možnost efektivně se integrovat do sociální sféry a na odpovídající trh práce.
Ti lidé, kteří nedodržují tento proces, budou vynecháni z jakékoli možnosti pokroku.
Například je nezbytné, aby stát propagoval vzdělání a jeho dostupnost na všech sociálních úrovních, aby z toho nikdo nevynechal a každý měl v životě stejné možnosti.

Formální výuka nabízená jakýmkoli vzdělávacím systémem začíná v raném věku, samozřejmě tím, že v tomto začátku Činnosti a znalosti, které je třeba zachytit, budou ve vztahu k dětem, aby je mohly internalizovat účinně. V tomto iniciačním procesu je kladen důraz na socializaci dítěte, na interakci s jeho vrstevníky a s nejbližšími dospělými.

Později, s růstem, budou činnosti a znalosti propracovanější a budou zahrnovat rozvoj dovedností pro pochopení složitějších znalostí, jako jsou matematici, o biologie, nebo o Jazyk, mezi ostatními. A postupně budete přidávat další vědu, když opustíte primární úroveň a přejdete na sekundární úroveň.

Na střední škole se koncepty osvojené na základní škole prohlubují s posláním připravit studenta na jeho možný vpád na univerzitu.
V této školní fázi z toho, co bylo řečeno, vyplývá, že nabízená výuka je různorodá a úzce souvisí s potřebami, které mohou v budoucnu ze studenta vzejít.
Mnoho středních škol často nabízí studentům zvláštní vedení v účetnictví, ekonomika, sdělení, mimo jiné s cílem přesně je připravit na univerzitní kariéru podle svého výběru.

Mezi tradiční a už ne formální způsoby, kterými mohou lidé získávat znalosti, zejména ty, které nám nedávají škola, vynikají následující: čtení knih, čtení dokumentů, hodiny reflexe o těch věcech, o kterých se učíte, praktiky všeho druhu inklinovat například k demonstraci některých problémů naučených prostřednictvím čtení knih a intelektuálních diskusí, které lze vést s kolegy, mezi nejčastější.

Osoba, která má výše uvedenou erudici, je známá jako učenec. Učenec bude ten jedinec, který má instruktáž v různých vědách, uměních nebo oborech, to znamená, že učenec je nějakým způsobem mudrc, který dokáže mluvit s dostatečným množstvím orgán na předměty, o nichž má důležité znalosti.

Ve starověku byl vědec spojován s obrazem staršího muže, který byl zdrojem konzultací pro vládci a zbytek společnosti, kteří by to chtěli konzultovat, je dnes toto slovo spojeno s těmi, kteří toho vědí hodně téma.
“Juan je vědec, pokud jde o středověk, měli byste se s ním poradit.”

Témata ve stipendiu