Koncept v definici ABC

Říkáme, že někdo má představu o záležitosti, když o ní má nejasnou a nedostatečnou představu. Ve druhém smyslu mít pojem něco znamená, že máte obecné znalosti o předmětu. V každém případě v obou smysly odkazuje se na základní a málo propracovanou formu znalostí.

Proces znalostí v jakékoli činnosti

Když se naučíme něco nového, seznámíme se se základními aspekty oblasti nebo činnosti. Pokud o něm přemýšlíme učení se z čtení, dítě začíná studiem písmen a jejich zvuků a kousek po kousku je schopno číst; nejprve jednotlivá slova a později malé texty. V této počáteční fázi má dítě určité představy, to znamená, že zná některé základní nástroje (například abecedu), ale ještě není schopno složitě číst. Když tedy zahajujeme činnost, zvládáme pouze její primární nástroje a říkáme, že máme nějaké představy, které mohou být cizího jazyka, o zahradničení, o Nakreslil, kytara nebo jakákoli jiná činnost, při které dochází k postupnému procesu učení.

Získáním jistých dovednost Y

dovednost v jedné oblasti přestaneme být začátečníkem nebo fandem a staneme se někým nadaným, kdo se může stát profesionální velmi kvalifikovaný. Ve skutečnosti, když je naznačeno, že člověk je profesionál, je potvrzeno, že tento jedinec dobře zná předmět, a proto jeho znalosti přesahují jednoduché pojmy.

Trend ke specializaci

Pokračováním procesu učení jakékoli oblasti nebo činnosti existuje a systém Všeobecné:

1) počáteční fáze, ve které máte základní představy,

2) upevňování znalostí a

3) konečná specializace.

Ilustrujme toto schéma na příkladu lékařské profese:

1) vysokoškolský student má nějaké představy o medicíně,

2) získané znalosti jsou konsolidovány a

3) lékař nemůže znát celou medicínu jako celek a musí se specializovat na konkrétní obor.

Mít představu o něčem je důležitý krok, ale to nestačí

Nejsložitější činnost, kterou si dokážeme představit, začíná velmi základním způsobem. Ve většině případů je v krátké době možné mít nějaké představy o jakémkoli předmětu. Některé pojmy jsou však málo užitečné.

Vezměme si studenta angličtiny, který o tom něco ví gramatika, má malou slovní zásobu (například 500 slov) a rozumí jednoduché konverzaci, pouze pokud mluví velmi pomalu. V tomto případě lze konstatovat, že uvedený student má určité představy o angličtině, s nimiž je možné s jazykem zacházet velmi omezeně a nedostatečně.

Fotografie: Fotolia - Sergey Nivens / Africa Studio

Témata v pojmu