20 Příklady dvojznačnosti

Dvojznačnost

A dvojznačnost nastane, když slovo nebo výraz umožňuje dvě nebo více interpretací. Veškerá nejednoznačnost závisí na jeho kontextu, to znamená na množství informací, které má příjemce o tom, o čem se mluví.

K dosažení srozumitelného textu je důležité vyhnout se nejednoznačnosti a poskytnout kontextové prvky, které nevedou k záměně.

The polysémická slova Jsou to ty, které mají více než jeden význam, a proto upřednostňují dvojznačnost, pokud není znám kontext, ve kterém je věta vyslovena.

Druhy dvojznačnosti

Příklady polysemické nejednoznačnosti

1. Tato aliance stála víc, než jsem čekal. / Může odkazovat na smlouvu nebo snubní prsten.
2. Našel jsem hromadu dopisů. / Může se jednat o karty, písemné práce s odesílatelem a příjemcem nebo nabídku.
3. Věnuje se výrobě helem. / Lze ji věnovat výrobě ochran, které se používají na hlavě nebo na předních částech lodí.
4. Přes hranice prošlo padesát mulů. / Může odkazovat na zvíře nebo na pašeráky.
5. Chcete-li být součástí skupiny, je nezbytné projevit ušlechtilost. / Může odkazovat na vznešený titul nebo osobnostní rys.
instagram story viewer
6. Setkali se v bance, kde se setkali. / Banku můžete označit jako finanční instituci nebo jako místo k sezení v parku.
7. Vypadá to skvěle. Může to znamenat, že předmět je užitečný pro malování, nebo že situace vypadá dobře.

Příklady nejednoznačnosti z gramatických chyb (amfibologie)

Níže jsou uvedeny příklady nejednoznačnosti se dvěma možnými způsoby přeformulování věty, aby nedocházelo k nejasnostem.

1. Potřebuji biologicky odbouratelný prací prostředek.
   a) Potřebuji biologicky odbouratelný prací prostředek na oblečení.
   b) Potřebuji prací prostředek, který je biologicky odbouratelný.
2. V domě, kde jsem potkal prodavačku, vypadala velmi zářivě.
   (a) Potkal jsem v domě prodavačku, která mi připadala velmi bystrá.
   b) V domě jsem potkal prodavačku, velmi bystrou osobu.
3. Viděli jsme Juana kráčet.
   (a) Když jsme šli, uviděli jsme Juana.
   (b) Viděli jsme Juana, který šel.
4. Když cihla narazila do zdi, rozbila se.
   (a) Cihla se rozbila, když narazila do zdi.
   (b) Stěna se rozbila, když do ní narazila cihla.

Příklady syntaktické nejednoznačnosti

Níže jsou uvedeny příklady nejednoznačnosti se dvěma možnými způsoby přeformulování věty, aby nedocházelo k nejasnostem.

1. Vybral rychlé auto.
   (a) Rychle si vybral auto.
   (b) Vybral si auto, které bylo velmi rychlé.
2. Nádherný zpěv.
   (a) Nádherně zpívám.
   (b) Skvělá píseň.
3. Juan řekl Pablovi, že se může rozhodnout, co chce.
   (a) Paul se mohl rozhodnout, co chce, jak mu řekl John.
   (b) John se mohl rozhodnout, co chce, stejně jako to řekl Paulovi.
4. Děti si vybraly veselé hračky.
   (a) Děti si šťastně vybíraly hračky.
   b) Děti si vybraly hračky, které byly velmi radostné.
5. Viděl jsem znovu.
   (a) Obnovil jsem svoji vizi.
   (b) Vrátil jsem se na místo, abych něco viděl.
6. Nebyli přijati do klubu kvůli jejich předsudkům.
   (a) Nebyli přijati do klubu, protože jsou velmi předsudky.
   b) Z důvodu předsudků členové klubu nepřijali nové uchazeče.
7. Jsou to zástupci velmi talentovaných umělců.
   (a) Představují velmi talentované umělce.
   (b) Jsou velmi talentovaní jako zástupci umělců.
8. Juan se setkal s Jorgeem, aby uklidnil své znepokojení.
   (a) Juan se setkal s Jorgeem, který měl velké obavy, aby ho uklidnil.
   b) Juan, který měl velké obavy, se setkal s Jorgem, aby se uklidnil.
9. Je to populární hudební rádio.
   (a) Toto hudební rádio je velmi populární.
   (b) Je to rádio, které hraje populární hudbu.