Příklady Pepitových vtipů

Pepito vtipkuje

Vtipy jsou povídky, které se snaží své příjemce rozesmát. Obvykle se skládají z hříček, anekdot nebo komentářů. Pepitovy vtipy jsou ty, které mají takového chlapce jako protagonistu příběhu. Jeho příběhy se téměř vždy odehrávají ve škole, doma nebo u jeho přátel. Kromě toho je charakterizují příběhy určené pro děti i dospělé. Například: Pepito, proč mluvíš ke svým botám? Je to pole s nápisem „Converse“.

Vtipy používají různé zdroje, aby upoutaly pozornost publika a rozesmály ho. Mezi nimi: ironie, výsměch, hříčky a parodie.

Druhy vtipů

Podle zdrojů, které vyprávění má, lze identifikovat následující typy vtipů:

Příklady vtipů Pepito

Vtip 1
Pepito se ptá učitele:
- Pane, můžete mě potrestat za něco, co jsem neudělal?
Učitel překvapeně odpovídá:
- Samozřejmě že ne, Pepito. To by bylo velmi nespravedlivé.
- Dobře, slečno. Jen jsem nedělal domácí úkoly.

Vtip 2
- Po pohledu na vysvědčení Pepitova matka vztekle řekla:
- Pepito! Tyto poznámky si zaslouží trest!
- Máte pravdu, mami. No tak, vím, kde ta dáma žije!

Vtip 3
Učitel se ptá Pepita:
- Pepito, jak zní M s A?
- Ma.
- Velmi dobrý Pepito. A pokud na něj zaškrtnete, jak to zní?
- Matilde.

Vtip 4
Pepito řekne matce ze sprchy:
- Mami, došel šampon.
- No, Pepito, používej tedy můj.
- Nemohu.
- Protože?
- Protože se říká, že je to pro suché vlasy a já už je mám mokré.

Vtip 5
Rozzlobený, řekl mu otec Pepita.
- Řekl jsi své sestře, že je hloupá? Jděte hned a řekněte mu, že se omlouváte.
Pepito jde do pokoje své sestry a říká:
- Sestro, je mi líto, že jsi tak hloupý.

Vtip 6
Učitel říká Pepitovi:
„Pepito, tento týden jsi přišel pozdě do školy.“ Víš, co to znamená?
„Ano, pane, to znamená, že dnes je pátek.“

Vtip 7
Šťastný, Pepito přijde domů a řekne své matce:
- Napsal jsem skladbu, která dojala učitele.
- Opravdu? Jak to víš?
- Protože mi řekl, že to bylo smutné.

Vtip 8
Učitel přistoupí k Pepitovi a říká:
- Vy velmi dobře víte, že v mé třídě nemůžete spát, Pepito.
Na kterou Pepito odpovídá:
- Já vím, profesore. Mohl bych spát, kdybys nemluvil tak nahlas.

Vtip 9
Zuřivý učitel říká Pepitovi:
- Pepito, zkopíroval jsi Pedritovu zkoušku, že?
- Pane, jak to víte?
- Protože první 3 odpovědi jsou přesně stejné a ve čtvrté Pedrito odpověděl: „Nevím“ a vy jste odpověděli „Ani já“.

Vtip 10
Učitel říká Pepitovi:
- Pepito, můžeš mi říct dvě zájmena?
- SZO? Mě?
- Výborně!

Vtip 11
Učitel historie se ptá Pepita:
- Pepito, kde byla podepsána francouzská mírová smlouva z roku 1800?
- Na list papíru, učiteli.

Vtip 12
Pepito přijde do svého domu a řekne svému otci:
- Tati, dnes na mě nečekej.
- Proč, Pepito? Kam jdeš?
- Nikam. Nevidíš, že jsem už dorazil?

Vtip 13
Pepitova matka se ho překvapeně zeptá:
- Pepito... Proč jsi dal plyšáka do mrazáku?
- Protože jsem chtěl ledního medvěda.

Vtip 14
Učitel katecheze se ptá Pepita:
- Pepito, řekni mi pravdu, říkáš své modlitby před jídlem?
Pepito s hrdostí odpovídá:
„Ne, slečno, není to nutné.“ Moje máma vaří velmi bohatě.

Vtip 15
Pepito píše skladbu a ptá se svého otce:
- Tati, jak se hláskuje mobilní telefon?
- Jak to zní.
- Co když je ve vibračním režimu?

Vtip 16
Učitel říká Pepitovi:
- Pepito, jsem rád, že jsi vylepšil texty.
- Děkuji učiteli. Nyní vidíte, jak špatný je můj pravopis.

Vtip 17
Sestra přistupuje k matce, která právě porodila své dítě ...
- Váš syn je v pořádku, ale museli jsme mu dát kyslík.
- Jaká škoda! Chtěl jsem mu dát jméno Pepito!

Vtip 18
Pepito, můžeš mi půjčit 30 pesos?
- Je mi líto, ale nemám na sobě nic.
- A doma?
- Všechno velmi dobře, díky. A ve vašem?

Vtip 19
V jazykové třídě se učitel zeptá Pepita:
- Pepito, když řeknu „ukradnu“ a spojím to s přítomností, co je přítomnost?
- No, vězení.

Vtip 20
Učitel říká Pepitovi:
- Pepito, přeložte tuto frázi do angličtiny: „Kočka spadla do vody a utopila se.“
- Tenhle je snadný: „Kočičí kataplum ve vodě gluglu už ne mňau mňau“... ...

Vtip 21
S úsměvem na tváři Pepito říká své matce:
- Mami, mami, naučil jsem se psát!
Pyšná matka se ho zeptá:
- A co jsi napsal?
Pepito odpovídá:
- Jak to mám vědět? Řekl jsem ti, že jsem se naučil psát, ne číst.

Viz také: