Příklad univerzálních podstatných jmen

„The Pes Je velmi hravý, kromě toho rád spí noci a jděte si projít ráno”, V této větě, i když máme tři podstatná jména, pochopíme, že univerzální podstatné jméno je to, které převažuje ve všech činnostech věty. Jinými slovy, abychom trochu lépe pochopili, jak fungují univerzální podstatná jména, začneme tím, že to vysvětlíme Věty ve španělštině a téměř ve většině světových jazyků budou mít dva základní prvky: podstatné jméno a sloveso.

Slovesem bude akce prováděná podstatným jménem, ​​například „spánek“ nebo „běh“. I když podstatné jméno poznáme jako slovo, které odkazuje na něco, živé nebo neživé. V příkladu, na který bylo poukázáno na začátku, máme tři podstatná jména: pes, noci a ráno, s „něčím“, na co můžeme poukázat, pes je poněkud animovaný, ale noci a rána patří do abstraktnějšího pole, neživějšího, protože noci a rána nemohou dýchat.

Rozdíl mezi univerzálním podstatným jménem a jednoduchým je v tom, že ve větě bude mít univerzální podstatné jméno vždy vliv na celou větu.

Další prvky.

Ve španělštině mohou být tato podstatná jména označena pomocí článku, který bude opatřen číslem a pohlavím, které podstatné jméno označuje může mít v závislosti na velikosti případu další prvky, jako jsou přídavná jména, modifikátory a dokonce i atributy, navíc všechny tyto syntaktické prvky musí být reagovat stejným způsobem v počtu a rodu obecného podstatného jména, i když se některý modifikátor liší od rodu nebo čísla, tj. příklad:

„The malá holka má pár copánky a díky tomu vypadá velmi hezky “

V tomto případě je univerzální podstatné jméno „dívka“, protože se na ni odkazuje celá věta. Má modifikátor, který je „párem copánků“, což jsou pouze atributy dívky, ale věta nakonec souhlasí s pohlavím a číslem univerzálního podstatného jména.

Tyto prvky, o nichž se dříve hovořilo, nemohou za žádných okolností měnit ani měnit uvedená podstatná jména. okolností, protože jsou to pouze prvky, které jí dodávají atributy nebo pomáhají doplnit akci ředitel školy. Není pravidlem, že všechny věty musí obsahovat všechny prvky, protože jednoduchou větu lze uvést bez kteréhokoli z nich nebo všech. Naopak mohou existovat složené věty, kde je univerzální podstatné jméno doprovázeno skupinou prvků, modifikátorů a Příslušenství.

Gramatická nekonzistence.

Nemůžeme říci něco jako: psy Hrají a spí “, protože univerzální podstatné jméno je v množném čísle a slovesa (akce) jsou v jednotném čísle, což vyvolává nesouhlas. Dalším příkladem stejné neshody může být: malá holka Je to krásné “, třetí prvek, kterým je adjektivum, není ve stejném rodu jako univerzální podstatné jméno, to znamená, že nereaguje na strukturu, kterou chcete označit.

Tento typ chyby je známý jako „gramatická nesrovnalost“ a je obvykle poměrně častý cizinci, kteří se začínají učit jazyk, a u dětí, které se jazyk začínají učit psaný.

Několik vysvětlujících příkladů:

Zde je několik příkladů v různých situacích, kdy se používají univerzální podstatná jména:

„The Domov Žlutá, která je na konci ulice, kde bydlí teta Chata, je k pronájmu, měli bychom říct tátovi, aby si ji pronajal. “ Východní Specifickým příkladem je složená věta s vloženou větou, má různé prvky, jako jsou přídavná jména, články, jiná podstatná jména a různá slovesa, univerzální podstatné jméno je však „dům“, protože celá akce věty je zaměřit se na ni.

„The koťata Narodili se včera a vypadají velmi zdravě “. Všechny prvky souhlasí s univerzálním podstatným jménem, ​​a to v rodu (mužském) a čísle (množném čísle).

"Když jsme šli hrát každou hru." přátelé vypadali jsme velmi unavení “. Zde univerzální podstatné jméno mění místo, ale jeho prvky jsou stále ve stejné frekvenci.

30 příkladů vět s univerzálními podstatnými jmény:

1. "Mě máma jde na trh ".
2. "Mě Pes hrát si s mými bratranci celý den.
3. Každý „The auto červená jde rychle po silnici “.
4. „The postel po rozskoku se rozloží “.
5. „The kuřata nelétají na obloze “
6. „The květiny modrá roste na dvoře "
7. "Mě strýc přijde na večeři "
8. "Mě otec přijde pozdě z práce “
9. „The mraky dnes jsou velmi šedé “
10. "Všechno dívky nosí luk z obývacího pokoje “
11. „The jednotný dětí je modrá "
12. „The budova je to velmi vysoké “
13. „The letoun letělo to velmi rychle “
14. “Mě Chci se dostat na koně “
15. „The ovce tiše jedí "
16. "Mě bratrpůjde se dívat na fotbal “.
17. „The psy oni vytí "
18. „The krávy žijí na ranči, kde žije můj strýc “
19. "Existují svíčky červená a modrá “.
20. „The den smrti je to mexická oslava “
21. „The dny pondělí chodíme do školy v bílém “
22. „V práce všichni jsou šťastní “
23. „The ráno jsou nejrušnější částí dne “
24. „The ulice jsou stále mokré “
25. „The obuv červené jsou ztraceny “
26. "NA Mary zub bolí “.
27. „Je jich mnoho policajti v zásuvce “.
28. “Všechnozítra donesou jídlo “
29. „The profesor velmi brzy zkontroloval domácí úkol “.
30. “máma vaří velmi chutně “