10 Příklady rozšiřujících odstavců

Vývojové paragrafy

The vývojové paragrafy jsou ty odstavce, ve kterých jsou zmíněny a vysvětleny hlavní myšlenky předmětu textu. Tyto odstavce se používají v různých typech textů, jak v akademickém, tak v novinářském prostředí, a tvoří tělo textu, který je po úvod a před tím závěr.

Odstavec je jednotka textu, která se skládá z jedné nebo více vět, začínajících velkým písmenem a končících nový odstavec. Texty jsou uspořádány tak, že každý odstavec se zabývá ústřední myšlenkou, z níž vycházejí myšlenky sekundární.

Obecně platí, že první věta každého odstavce vývoje obvykle jasně uvádí, co je hlavním bodem, který bude vysvětlen nebo popsán. Existují různé vývojové odstavce:

Příklady vývojových odstavců

1. Reklamní kampaň značky nealkoholických nápojů se skládá ze tří strategií: tištěná reklama, protože reklama byla součástí časopisů a novin; venkovní reklama, protože plakáty a billboardy byly součástí veřejných ulic a televizních reklam, protože oznámení byla zahrnuta v hlavním vysílacím čase. (výčet odstavec)
instagram story viewer
2. Vyšetřování se skládá z pěti částí:
   na. Rešerše na dané téma (zahrnuje čtení bibliografie k tématu).
   b. Zpracování hypotézy.
   C. Ověření hypotézy experimenty nebo úvahami.
   d. Analýza předchozího kroku.
   a. Vypracování závěru. (sekvenční odstavec)
3. Platón a Aristoteles měli dvě velmi odlišné představy o umění. Platón považoval umění za klamné, protože šlo o kopii kopie, to znamená, že šlo o kopii hmotného světa, který byl podle filozofa kopií světa idejí. Na druhé straně se Aristoteles domníval, že umění může předávat pravdu, protože se domníval, že by mohlo být mimesis skutečného světa. (kontrastní odstavec)
4. Většina spotřebitelů dává přednost nákupu produktů ve více splátkách, než aby je koupili na jednu platbu. Podle průzkumu 87 % spotřebitelů nakupuje různé produkty na splátky, ale pouze v případě, že se jedná o bezúročné splátky. Zbývajících 13 % uvádí, že preferují nákup v jedné platbě, aby měli lépe pod kontrolou své výdaje. (odstavec rozvíjející koncept)
5. Mnoho lidí podalo stížnosti, protože získali byty, ve kterých je neustále slyšet hluk sousedů. Jak by se to dalo vyřešit? Podle stavebních odborníků, kteří již na těchto typech problémů pracovali, by bylo možným řešením předělat byty umístěním akustických izolačních panelů na stěny. Dalším možným řešením je zavést odpočinkový režim, ve kterém nebude možné vytvářet hlasité zvuky. (odstavec k vyřešení problému)
6. Lesních požárů v posledních letech značně přibylo. Tento jev je důsledkem zvýšeného sucha, odlesňování a teplot. Dochází i k dalším událostem, které způsobily požáry, ale v menší míře například nedostatečná kontrola v těchto prostorách, blesky, sopečné erupce a nehody. (odstavec příčina-následek)
7. Podle nejnovější studie lidé neseparují recyklovatelný odpad ze čtyř důvodů. První je, že mnoho lidí neví, které předměty jsou recyklovatelné a které ne, například mnoho lidí věří, že recyklovatelný je pouze papír. Druhým je, že nevědí, kde mají tento odpad vzít. Třetí je, že nemají dostatek místa na to, aby měli dva nebo více košů na oddělení odpadků. Konečně čtvrtým důvodem je to, že mnoho lidí věří, že recyklace nezpůsobuje velký rozdíl ve snižování znečištění. (výčet odstavec)
8. Výroba papíru se skládá z devíti kroků:
   na. Stromy jsou káceny.
   b. Ze stromů jsou odstraněny větve a kůra.
   C. Stromy se rozřezávají na kusy, aby se získala rostlinná vlákna.
   d. Rostlinná vlákna se smíchají s chemikáliemi a vytvoří pastu.
   a. Pasta se čistí, aby se vybělila.
   F. Pasta se zavádí do válečků, aby se stlačila a přeměnila na plát.
   G. Vylisovaný plech se vloží do horkých válců, aby se vysušil.
   h. Suchý list se zavádí do válců.
   i. List se odřízne, aby se získaly listy papíru. (sekvenční odstavec)
9. Podle teorie barev, vyvinuté v 18. století, existují teplé a studené barvy, které vyvolávají různé účinky na diváka. Teplé barvy, červená, oranžová a žlutá, vyvolávají pocity radosti, nadšení a vitality. Na druhé straně studené barvy, modrá, zelená a fialová, vyvolávají pocity smutku, osamělosti a klidu. (kontrastní odstavec)
10. Na rozdíl od toho, co se běžně věří, jsou kočky velmi společenskými savci. Přestože kočky k přežití nepotřebují jiné členy svého druhu, mohou s nimi žít a dokonce se ukázalo, že kočky, které mohou opustit své domovy, mají tendenci setkávat se s ostatními kočky Navíc tyto kočky mívají vstřícné chování vůči ostatním členům stejného druhu. Například, když má kočka mláďata, ostatní dospělé kočky ji vyhledávají a přinášejí kočce jídlo. (odstavec konceptu)

Může vám sloužit: