Pracovní kompetence: systémy, vznik a modely

Prostřednictvím konkurence je myšlenka být lepší podnětem k uspokojení požadovaných potřeb, což zahrnuje další školení a vzdělávání.

Globalizovaný svět, ve kterém v současné době žijeme, kde jeden je součástí celku a kde je stále více a více z nás zapojeno, je díky konkurenci dynamické a měnící se situace, takže musíte přijmout nezbytná opatření, abyste se tomu přizpůsobili a byli schopni nejen přežít, ale také vyčnívat z zbytek.

Nároky a komplikace po všech stránkách rostou a nezbývá než jim vyhovět a I to nestačí, musíte jít za ně, jinak je zpoždění, které je obtížné se uzdraví.

Je nezbytné hledat konkurenční výhody, které máte a které lze využít k dosažení růstu a rozvoje. Je třeba vzít v úvahu architekturu organizace, protože to dává společnosti jedinečný a flexibilní charakter, protože je to něco, co konkurence těžko napodobuje. Je nutné věnovat zvláštní pozornost aspektům, jako jsou: jedinečná technologie; znalostní základny; školení a kvalifikace; Zkušenosti; inovační schopnosti, znalosti trhu, odborné programy; organizační motivační systémy; mimo jiné vztahy.

Faktorem je klíčová kompetence jakékoli organizace, na kterou nebylo možné klást velký důraz člověče, to, co mohou organizaci dát, je mnohem víc než zavedení dokonce toho nejlepšího systému technologický. Tento faktor by neměl být v organizaci nikdy opomíjen, protože na něm závisí jeho fungování a růst. Je nutné věnovat více času inovaci organizace práce, je třeba čelit zpožděním v řízení pracovní síly; musí platit více a musí jim být dána příležitost trénovat za všech okolností, nejen když je naléhavé mít nějaké konkrétní znalosti.

Musíte se vždy dívat dopředu, nemůžeme uvíznout s jedinou známou věcí, protože pokud tomu tak je, zemřeme tam.

Kdykoli je třeba usilovat o pokrok, musí být prováděn společně, nikdy ne samostatně, například pokud je zavedena nová technologie, musí být také propagována. změna mentality v lidském faktoru a také změna jejich znalostí, aby je mohli správně používat, musí dojít k synchronizaci.

Organizace i lidé se musí neustále učit, tento bod by nikdy neměl být ponechán stranou. Jak jsem již zmínil, provoz společnosti je v současné době složitější, což vyžaduje selektivní chování a větší přizpůsobivost, před kterou Kdo nemá (osobu nebo společnost) s požadavkem na schopnost učit se, kterou lze kdykoli uvést do provozu, je zcela mimo kompetence.

Je pravda, že existují chvíle, kdy být v konkurenci znamená velmi vysoké výdaje a ne každý má stejnou možnost, ale k jeho dosažení je třeba hledat alternativní prostředky.

Předmět pracovní kompetence je poměrně složitý, protože jak je patrné z četby, kterou pokrývá velkou rozmanitost faktorů, které je třeba vzít v úvahu, aby vynikly a byly součástí kompetence.