Příklad interpunkčních znamének v angličtině

Interpunkční znaménka v angličtině, stejně jako ve španělštině, pomáhají čtenářům správně pochopit, co autor vyjádřil. Interpunkční znaménka se používají k označení pozastavení, vymezení nápadů, pokračování nevyřízeného nápadu, zdůraznění výrazu, položení otázky a mnoha dalších použití.

Bod (období).

Období se používá k vymezení vět a myšlenek. Když v odstavci vyjádříme více než jednu myšlenku a tyto myšlenky spolu souvisejí, oddělíme každou myšlenku tečkou. Na konci odstavce použijeme také koncový bod:

Období použijete k oddělení vět a myšlenek. Pokud máme více než jeden související nápad, můžeme každý nápad oddělit tečkou. Na konci odstavce použijeme poslední období.

Období se také používá na konci akronymů a titulů, které jsou součástí vlastního jména:

Homer J. Simpson,

Dr. Steve Jones.

Paní. Grace Greenwood.

Období se používá v nestandardizovaných zkratkách, akronymech a zkratkách, tj. V těch že nejsou dobře známí tím, že nejsou příliš obecní nebo že patří do specializovaného jazyka. Bod se také používá s jednotkami času. U ostatních je jeho použití volitelné. Nepoužívá se ve zkratkách měrných jednotek:

Používá se na:

N.S.S. (National Shoemakers Society)

M.W.I.G. (Skupina inspektorů minerální vody)

STRÝC. (United Network Command for Law and Enforcement)

DOPOLEDNE. (Dopoledne)

Nepoužívá se v:

UNO (Organizace spojených národů)

FDA (Food and Drugs Administration)

oz (unce)

hr (hodina)

Ve dvoupísmenných zkratkách používaných pro poštovní služby se nepoužívají žádná období:

AL Alabama

SC Jižní Karolína

CA Kalifornie

Čárka (čárka)

Čárka je znaménko (,), které používáme k označení pauzy. Kromě tohoto použití je jedním z jeho hlavních použití oddělení prvků seznamu nebo výčtu. Čárka se píše před spojkou a, pokud a není spojkou dvou prvků, které jdou k sobě a tvoří jednotku:

Na večírku jsme jedli smažené kuře, salátový salát a čokoládový dort.

Na výstavě bereme tolik zmrzlin: vanilku, sušenky a krém, čokoládu, jahody a mango a tequilu.

Stejné pravidlo platí pro samostatné modifikátory, jako jsou příslovce nebo přídavná jména:

Helen, jsem fit, silný, zdravý a inteligentní muž.

Vůz běží hladce, hospodárně a efektivně.

Používá se k oddělení několika predikátů stejného subjektu a k vymezení koordinovaných vět:

Včera Robin přinesl své auto, vyzvedl zavazadla a nechal je na letišti.

Když jste se vraceli domů, Stella šla do obchodu.

K oddělení vedlejších vět. Když za vedlejší větou, která slouží jako úvod, následuje čárka; je-li věta uprostřed věty, píše se mezi čárkami:

Letos, jak se kdy stalo, budeme mít skvělé setkání.

Tři dny po úplňku pěstujeme zeleninu.

To je vše, co mám, musím dokoupit.

Používá se také, když na začátku věty uděláme potvrzení (ano), zápor (ne) nebo použijeme citoslovce:

Ne, nejsem unavený.

Ano, Susan koupit kolo.

Pospěšte si, vyzvedněte si zavazadla.

Středník (středník)

Středník se v angličtině používá k propojení dvou nezávislých vět, které však mají vzájemný vztah. Někdy se zaměnitelně používá tečka a následovaný nebo středník. Středník by se neměl používat, pokud existuje spojka mezi nezávislými větami:

Můžete použít středník s nezávislými klauzulemi, které mají nějaký vztah; někdy nahradit období.

Středník je jako spojení dvou vět; ale pokud existuje skutečná spojka a chcete psát správně, nepoužívejte středník.

To je velmi dobré; téměř všichni to zamýšlejí.

Dvojtečka

K vyjádření naší zprávy používáme dvojtečku za jménem nebo jménem lidí, kterým adresujeme dopis:

Teta Martha:

Vážený zákazníku:

Moje zlatíčko Lilian:

Také používáme dvojtečku k zobrazení seznamu slov, na která odkazujeme; Tato slova mohou pokračovat v odstavci nebo být samostatným seznamem:

V zoo bylo mnoho zvířat: opice, sloni a komáři.

Přineste mi prosím následující položky:

• Maso
• Sůl
• Chléb
• Lžíce ...

Můžete udělat jen jednu ze dvou věcí: buď zticha nebo začít bojovat.

Dvojtečku použijeme, když citujeme slova nebo doslovný text někoho jiného:

A táta říká: „Teď jsi muž“

V „Hamletovi“ je napsána slavná fráze: „být či nebýt“

Příručka doporučuje: „Neotevírejte. Pouze kvalifikovaný personál “

Uvozovky (uvozovky)

Budeme používat uvozovky, abychom citovali slova tak, jak je někdo řekl. Také vytvořit doslovný citát:

Moje máma pláče: „Pojďme jíst.“

V chrámu v Delfách byla vytesána fráze: „Poznej se.“

Použijeme také uvozovky, abychom citovali názvy knih, časopisů, článků, divadelních her, filmů, písní, uměleckých děl a názvy kapitol knihy:

A v muzeu jsme viděli Rodinův „Polibek“.

Slyšel jsem „Včera“ a myslím na tebe.

Přečetl jsem si článek o šílenství o šílenství.

Můj otec má rád „Demetrius a gladiátoři“

V kapitole „Zabezpečení“ se dočtete vše, co potřebujete vědět.

Apostrof (apostrof)

Apostrof v angličtině má několik funkcí. Jedním z nich je označení vlastnictví. V podstatných jménech v jednotném čísle se píše apostrof, za nímž následuje písmeno s. V množném čísle adjektiv končících na s je na konec slova přidán pouze apostrof. K přivlastňovacím zájmům se nepřidávají žádné apostrofy:

Strach zvířete je nebezpečný (strach ze zvířete [zejména] je nebezpečný).

Strach zvířat je nebezpečný.

Dnes je den matek

Výročí mých rodičů je 16. listopadu.

Apostrof používáme k obsazení vynechaných písmen v kontrakcích:

Ne = ne

Je = je

Jsem = jsem

Nesmí = nesmí

Apostrof se také používá k nahrazení chybějících písmen některými slovy k označení, že se jedná o apokopy, nebo k označení jejich nesprávné výslovnosti (například ve slangu):

Protože = protože

Taking = Takin '

Madam = mám

Digital = Digit’l

V angličtině se apostrof používá k vytvoření množného čísla, písmen, znaků, symbolů, akronymů a akronymů:

Eso

80. léta

@ ‘S

CD

Nevládní organizace

Pomlčky

K oddělení slov, obvykle slabik, na konci odstavce používáme krátké pomlčky. Ačkoli v knihách a novinách je velmi běžné najít slova rozdělená kdekoli, je nejvhodnější je rozdělit podle slabik:

Na konci cesty se batta-

Začni trénink.

To je ho-ri-zon.

Pomlčky použijeme také k psaní samostatných slov, která by měla být považována za jednotku, a k rozdělení složených slov:

Nevlastní matka

Dvacet čtyři

Moje hodinky jsou samy

navíjení.

Používá se ve slovech, ke kterým je přidána přípona. V těchto případech, pokud je slovo vlastním podstatným jménem nebo začíná velkým písmenem, udrží si velká písmena:

Bývalý prezident

Prehistorický

Literatura faktu

Dlouhé pomlčky (pomlčka).

Dlouhá pomlčka se používá k přerušení výrazu. Při mnoha příležitostech se používá místo závorek, obvykle na konci věty a bez koncovky, pouze tečka. Je široce používán v dialogových oknech:

To - myslím - je vážné.

„Každý z vás“ - řekl učitel - „se musíte učit sami“

- Provedli jste trénink?

- Ano.

Snažíme se to starožitné auto přestavět a prodat za 44 000,00 $ - pokud je to možné.

Závorky (závorky)

Závorky jsou úvodní a závěrečné interpunkční znaménka v angličtině, která se obvykle používají k objasnění textu. Kromě toho jsou také zvyklí, po citování slova, napsat jeho překlad, jeho původní text nebo synonymum:

Moje fotoalbum (které vám ukážu o Vánocích) bylo spáleno v ohni.

The Americká persea (avokádo) je nutritosové jídlo se zdravým tukem.

Budova OSN (Organizace spojených národů) se nachází v New Yorku.

Závorky se také používají k přidání slov do citace, která nebyla vyslovena, ale pomáhají objasnit kontext, stejně jako pro vložení komentáře uprostřed nabídky, počínaje uvedením tohoto, například slovem „Poznámka“, poznámka:

V rozhovoru ministr řekl: „Nelíbí se nám to (nový zákon), ale musíme jej vymáhat“.

"Mraky jsou jako lidský duch: někdy tiché, pustí sluneční světlo;" jiné, určené skrývat toto světlo. Někdy svěží mrholení a někdy rozpoutání strašlivé bouře (Poznámka: zde možná bude lepší využití „Hurrican“, protože někdy jsou to rozzlobený vztek, který může zničit vše, kam to projde), poté klid znovu. "

Příklad textu s interpunkčními znaménky v angličtině:

Pokusit se něco naučit v článku, není snadné. Když jste před třídou nebo skupinou, můžete v tuto chvíli slyšet chlápky a vidět, kdy nerozumí. Ale při psaní musíte vyjádřit podstatu tématu, poskytnout dostatek informací, nic víc, nic méně. Pokud dáte méně, váš čtenář zůstane s chlápky. Pokud dáte přebytek, mohou být zmateni. Dokonce i vaši čtenáři vám mohou dát zprávu a opravíte, proces není dostatečně dynamický. Pouze dobrý spisovatel (a nejsem si tím tak jistý) může poskytnout přesné vysvětlení, jasné a přístupné pro každého.

A jak se to snažím udělat? Albert Einstein jednou řekl: „Opravdu něčemu rozumíš, když jsi schopen vysvětlit to své babičce.“

Něco téměř nemožné. Haw, zkusím to? Snažím se používat méně technicismů a předávat je běžným slovům - i to je možné. Pokud tomu tak není, vysvětlením toho, abyste věděli, o čem mluvíme, „protože to je první krok k učení, je pochopit obtížné pojmy. To také pomáhá při samostudiu pro přípravu na zkoušky nebo pro pouhé potěšení ze znalostí.