50 příkladů, jak udělat esej (s nápady a tématy)

A zkouška Je to text, ve kterém se odráží myšlenka nebo událost a v němž autor vyjadřuje svůj názor na určité téma. Tento typ psaní může být vědecký, literární nebo popisný a jeho cílem je přesvědčit nebo vyzvat čtenáře k zamyšlení.

The eseje jsou argumentační texty, protože autor používá argumenty k podpoře a demonstraci svého pohledu a jsou výkladové texty, protože jsou zahrnuty informace k vysvětlení tématu.

Kroky k vytvoření eseje

Části eseje

Chcete-li napsat esej, je třeba mít na paměti, že se skládá z různých částí:

Vzorové nápady a témata pro esej

1. Mluvte dobře a mluvte špatně. Mnoho lingvistů, jako je Michael Halliday, se domnívá, že neexistují lidé, kteří mluví špatně, ale že zprávy jsou vhodné nebo nevhodné pro kontext. V rámci jazyka existuje mnoho variant ve vztahu k lexikonu a syntaktickým konstrukcím a některé jsou pro určité kontexty vhodnější než jiné. Jak se toto přizpůsobení kontextu vytváří? Mluví se stejným způsobem v různých kontextech? V jakých případech je správné opravit podle předpisů? Jak to souvisí s pravopisem? Proč existují lidé, kteří tvrdí, že ostatní mluví špatně?
   instagram story viewer
2. Kultura, tradice a jídlo. Jídlo je kulturním vyjádřením mnoha společností a je součástí tradice. Pokrmy se však nikdy nedělají stejným způsobem, to znamená, že nemají jednotný recept. Existuje tradiční pokrm a jsou všechny ostatní variace? Jaký vztah mají lidé ve společnosti k těmto pokrmům? Na jakých akcích se obvykle konzumují tradiční přípravky a proč?
3. Informace v digitálním věku. Od digitální revoluce se změnily způsoby, jakými jsou informace vytvářeny, zveřejňovány a spotřebovávány. Ačkoli v digitálním věku byly kanály pro šíření znalostí demokratizovány a stále více lidí mohou přistupovat k novým znalostem, v této době existují určité nevýhody, například informace nejsou vždy důvěryhodný. Jak víte, kde hledat informace? Jak se generují a šíří fake news? Ztrácí klasická žurnalistika své místo tváří v tvář novým formám šíření zpráv?
4. Biopotraviny. Tyto potraviny jsou ty, které byly vyrobeny bez přidání chemikálií nebo přísad a jsou konzumovány v mnoha částech světa. Proč jsou tyto potraviny považovány za lepší než ostatní? Měli by být certifikováni? Jsou cenově a místně dostupné pro celou populaci?
5. literatura 21. století. Formy a obsahy literatury se vždy měnily, zejména od počátku 20. století. Jaké jsou ale změny, ke kterým došlo v 21. století? Co zůstává stejné? Jak se digitální produkce spojila s literaturou? Jaké nové literární formy nebo žánry se v této době objevily?
6. Udržitelná výstavba. Udržitelná výstavba je způsob výstavby, který se v každé fázi snaží minimalizovat negativní dopady na životní prostředí. Lze použít například recyklovatelné materiály nebo obnovitelnou energii. Měl by stát podporovat tento typ staveb? Jak by měly být budovy a domy konstruovány, aby využívaly výhody přirozeného světla? Jaké stavby mají nejmenší negativní dopad?
7. Kulturní hierarchie v umění. Tento typ hierarchie předpokládá, že existují umělecké produkce, které mají větší kulturní hodnotu než jiné, ale proč se to děje? Která díla jsou oblíbenější a ceněnější a proč? Jak se toto hodnocení provádí? Které inscenace nebyly v určité chvíli považovány za umění a později se staly velkými díly?
8. Extrémní sporty. Existují sportovní praktiky, které mají určitý stupeň rizika pro osobu, která je provádí, například parašutismus, lezení a surfování. Jak jsou na tom ty sporty? Proč je lidé provádějí? Jak se připravují lidé, kteří je praktikují?
9. Použití MHD vs. používání osobních automobilů. V mnoha městech světa je podporováno používání veřejné dopravy, aby se lidé vyhýbali používat svá soukromá auta, což má za následek menší znečištění a méně úzká místa. Jak ale podpořit používání veřejné dopravy? Jak by tato doprava měla fungovat, aby se ji rozhodlo využívat více lidí? Ve městech, kde většina lidí využívá tuto dopravu, jako je New York, se úroveň znečištění snížila?
10. Průmysl, který používá recyklované materiály. Existuje mnoho průmyslových odvětví, ve kterých se recyklované materiály mimo jiné používají k výrobě papíru, oděvů, obuvi, brýlí, domácích potřeb. Proč ale tyto materiály nepoužívá více průmyslových odvětví? Jak lze tento typ výroby podpořit? Kupují lidé obvykle tyto typy produktů?
11. Důsledky odlesňování. Odlesňování je proces, při kterém je kus země zbaven vegetace. V některých případech je tento proces řízen a negeneruje vážné důsledky, ale v jiných případech dochází k likvidaci džungle nebo celých lesů, což má negativní dopad na životní prostředí. Jak by měl tento proces probíhat, aby neměl negativní důsledky? Jaký dopad má na život rostlin, zvířat a lidí?
12. Předsudky o technologii. V souvislosti s digitální transformací a technologickým pokrokem existuje mnoho předsudků. Jsou tací, kteří věří, že technologie má negativní důsledky. Většina nevýhod však není způsobena technologií, ale tím, jak ji lidé používají. Jaké jsou výhody a nevýhody technologie? Jak lze snížit nevýhodu? Co se díky technologiím změnilo k lepšímu?
13. Chytrá města. Města, která si vedou dobře v oblasti mobility, ekonomiky, vzdělávání, zdraví a životního prostředí, se nazývají „chytrá města“. Jaké vlastnosti mají tato města? Existují již chytrá města nebo se plánuje jejich vytvoření? Jaké změny by bylo třeba ve městě provést, aby bylo chytré? Jaké výhody mají tato města ve srovnání s jinými typy měst?
14. Genderová rovnost ve sportu. V mnoha sportech mohou ženy profesionálně soutěžit jako muži, ale nemají vždy stejné podmínky jako oni, aby se tomu zcela oddali aktivita. Souvisí to s nedostatkem stipendií či platů, které ženám slouží jako finanční podpora. proč se to děje? Ve kterých sportech se tato nerovnost vyskytuje? Jak by bylo možné dosáhnout genderové rovnosti ve sportu?
15. Nesprávné užívání antibiotik. V žádném případě není správné užívat léky bez lékařské indikace, protože to může být pro pacienta nebezpečné. Kromě toho má nesprávné užívání antibiotik negativní důsledky pro jednotlivce i pro ostatní společnosti, protože bakterie se mohou vyvíjet rychleji a vytvářet vůči nim rezistenci léky. Jak by se mělo zvýšit povědomí o této problematice? Jak to musí být v zemi regulováno? Jaké jsou důsledky nesprávného užívání těchto léků?
16. Vášeň pro fotbal. Fotbal je jedním z nejvášnivějších sportů na světě. Jak tento sport ovlivňuje životy lidí? Proč tato kulturní událost vyvolává pocity lásky a fanatismu? Jak tato vášeň souvisí s rodinnou a společenskou tradicí?
17. Kosmopolitismus a kulturní výměna. Kulturní výměna je proces, který obohacuje jednotlivce i společnosti, protože podporuje toleranci a umožňuje lidem setkávat se s lidmi, činnostmi a tradicemi z jiných regionů. V souvislosti s tímto tématem můžete napsat esej, která popisuje, jaká jsou kosmopolitní města a jaké jsou výhody výměn mezi různými kulturami.
18. Regulace mobilních aplikací. Aplikace používané na mobilních zařízeních se obecně stahují z platforem, které jsou spolehlivé. Jak se ale určují právní aspekty těchto žádostí? Měly by státy zasahovat do tohoto typu regulace? Rozumějí uživatelé právním upozorněním aplikací?
19. Použití vody. Voda je obnovitelný zdroj, ale může se také vyčerpat, pokud není správně využívána. Jak můžete používat vodu vědomým způsobem? Měly by se k dosažení tohoto cíle provádět osvětové kampaně? Jaká opatření by byla užitečná pro kontrolu využívání tohoto zdroje a zabránění jeho vyčerpání?
20. Znečištění v oceánech. Do oceánů se ročně dostane 12,7 milionů tun plastů a dalších znečišťujících látek, jako je ropa nebo průmyslový či zemědělský odpad. Jaké jsou důsledky tohoto typu kontaminace? Jak by se mu dalo předejít nebo jej snížit? Jaké předpisy existují celosvětově k vyřešení tohoto problému?

Další ukázkové nápady a témata pro esej

1. Vizuální znečištění.
2. Bezpečnostní kamery na veřejných prostranstvích.
3. Konzumerismus.
4. Povinnost vzdělávání.
5. Je spravedlnost nespravedlivá?
6. Zásahy státu do péče o druhy zvířat.
7. Zachování historických budov.
8. Práce na dálku.
9. Práva žen.
10. Povědomí o poruchách příjmu potravy.
11. Život v městských oblastech vs. život ve venkovských oblastech.
12. Dálkové studium.
13. Nové profese.
14. Diskriminace.
15. Globalizace a produkce potravin.
16. Role žurnalistiky v digitálním věku.
17. Politické projevy XXI století.
18. Země, které nejlépe překonaly hospodářskou krizi.
19. Postpandemický svět práce.
20. Energetická krize.
21. Závislost na mobilních telefonech.
22. Dobývání vesmíru.
23. Aplikace nanotechnologií.
24. Důsledky klimatických změn.
25. Sociální stát a státní intervence.
26. Ústní předávání znalostí.
27. Odolnost.
28. Interakce lidí na sociálních sítích.
29. Recyklace odpadků.
30. Dezinformace.

Může vám sloužit: