Význam tázacího myšlení

Tázací myšlení je typ mentální procedury, ve které se člověk pokouší vyvinout otázky k provedení analýzy určitého problému.. Používá se v některých kontextech souvisejících s řešením problémů, kde je nezbytný rozpis toho, co hodlá zkoumat. On tázací myšlenka Je proto strukturován v posloupnosti otázek ke každému získanému vysvětlení, problém postupně rozebírá a vždy se snaží dosáhnout vykořenit stejného. Základní strukturou je tak soustavná formulace otázek systematicky a metodicky Tento typ formuláře analýzy, formulář, který je rozdělen do různých částí, z nichž každá má větší úroveň hloubky.

Od počátku lidstva si člověk vyvíjel teorie, filozofie nebo myšlenkové systémy, aby poskytl odpověď na otázky, které jeho zvídavý duch vyvolal. Nicméně při odkazu na tázací myšlenka, se týká především způsobu rozvíjení nápadů, myšlenek a řešení pomocí otázky systematickým a metodickým způsobem. Musíme tedy určit, co chceme vědět, a položit si k tomu otázku; když je získána odpověď, může být položena další otázka, která zahrnuje tyto nové informace a tak dále; V důsledku tohoto postupu dojde k velmi podrobné dekonstrukci konkrétního tématu.

Snad jedním z prvních předchůdců tohoto způsobu postupu k rozvíjení uvažování je tzv. metodická pochybnost Descarta. Je vystaven v „The Mluvený projev metody“ a podává zprávu o starostech filozofa, které ho vedly k vyvinutí metody v tomto ohledu. Descartes tak odhalil tolik svých úvah mládí byly v průběhu let vyvráceny a tato okolnost ho vedla k pochybnostem o mnoha svých přesvědčeních. Tímto způsobem se snaží založit své úvahy na určitých a bezpečných základech, zakládá si na správném a neustálém vyvolávání pochybností o tom, čemu se věřilo. Pod tímto předpokladem, že pochybovat o všem, co bylo chápáno jako známé, bylo možné najít pevné pravdy, které by odolly jakémukoli typu útoku. Mezi metodickou pochybností a tázacím uvažováním lze jistě najít určité rozdíly, ale oba případy mají své Společným aspektem je skutečnost, že se snažíme dosáhnout pevnější pravdy z dotazování na to, co je známo nebo co se považuje za je to znát.