Význam finančního vzdělávání
Různé / / August 22, 2023
Titul profesora biologie
Naučit se udržovat zdravý vztah k penězům nám nejen umožní držet krok s vývojem technologií a společnosti, ale také Také nás to žene k dosahování osobních cílů, které jsou větší než ty, o které jsme usilovali v minulém století, protože dnes je růst nezastavitelný. statistický růst lidí, kteří se obracejí na rozvoj nezávislých pracovních projektů, pomocí kterých mohou zvýšit svůj příjem vnímat. Všechna tato svoboda však nevede k ničemu, pokud není náležitě doprovázena věděním které mimo jiné umožňují garantovat: 1) administrativní a manažerské rozhodování asertivní; 2) skutečné uznání nákladů; 3) postupné snižování dluhů až do jejich úplného zrušení; a 4) zvýšení ziskovosti projektů, a tedy i vytvořených zisků.
Správné hospodaření s financemi se stalo jednou z hlavních priorit nové éry, ať už kvůli snadnosti příležitostí generace příjmů paralelní s tradičním pojetím platu, jako je rostoucí potřeba přijmout udržitelný životní styl prostřednictvím spotřeby zboží a služby, které v minulosti vůbec neexistovaly, jako je placení tarifů spotřeby telefonu a internetu nebo dokonce pronájem prostředků zábava jako
Netflix a přijetí kurzů a workshopů on-line, se kterými si udržují krok se svými vlastními intelektuálními kapacitami a odborným školením potřebným pro práci.vzdělání za peníze
Relevance přijetí širokého balíku znalostí o tom, jak řídit osobní finanční záležitosti, je téma, které v poslední době desetiletí prošla četnými ověřeními v oblasti osobního růstu a úspěchu, a to díky šíření, které jí poskytly postavy jako např. R. Kiyosaki, B. Graham, R. Samso, H. Eker a N. Hill prostřednictvím svých nejúspěšnějších knih usnadnil pochopení oblasti, která zde dříve zůstala diskrétně odstraněny ze společnosti jako výhradní hájemství účetních, administrátorů, ekonomů a velcí podnikatelé. Nicméně vliv, kterého tito a další autoři dosáhli tím, že sloužili jako živý příklad toho, co pro osobní úspěch znamená absolvovat finanční vzdělání v stálý růst, sloužil jako základ pro transformaci celého světového ekonomického paradigmatu, podporuje vzestup a růst podnikání jako věc zájem lidstva, přestávající být produktem extrémní drzosti několika málo lidí, což zároveň znamená transformaci pracovních a výrobních mechanismů za jakýchkoli položka.
Tento fenomén ideologické proměny způsobu získávání a využívání peněz zároveň představuje novou výzvu pro globální vzdělávací systém, protože ano se stává nutností začlenit mezi rozvoj měkkých dovedností utváření hodnot zaměřených na osobní stabilitu, které umožňují rozvoj autonomnější a nezávislejší společnosti na státních politikách a dotacích s cílem bojovat proti chudobě v důsledku nerovnosti, a důsledky stále méně efektivních důchodových systémů a sociálního a pracovního zabezpečení, které nebylo možné náležitě přizpůsobit růstu populace.
Aby bylo dosaženo finanční spravedlnosti, začínají vzdělávací programy dostávat návrhy na změnu kurikula a otevírá se stále více učitelů a profesorů. prostor mezi jejich předměty pro výuku základních znalostí, které již od raného věku podněcují zájem o formování finančního svědomí, které umožňuje úspěch a prosperita nových generací, zatímco vzdělávání samouků se stalo klíčem k přeměně paradigmatu a omezení přesvědčení v nej dospělí, kteří přijímají peníze jako pracnou a omezenou odměnu za svou outsourcovanou práci, nikoli jako úplný důsledek všech svých činů, ba dokonce myšlenky.
oprava roztrhaných kapes
Jeden z největších bodů dopadu finančního vzdělávání je zasazen do správného vyhodnocení pohybu, který dáváme penězům, přeměny výdajů na skutečné investice, přes strategie od chytrého nákupu, eliminaci zbytečných úniků a splácení dluhů to bylo možné až do úplné proměny mentality ohledně přijímání úvěrů, půjček a hypoték, čímž by se odstranily negativní návyky zadluženosti a plýtvání za předpokladu, že se místo toho analýza, kontrola a plánování zaměří na co nejlepší využití zdrojů a spravedlivé oceňování cena-kvalita, které si nárokuje i řemeslnou výrobu, což má za následek opětovné spuštění činností nezávislé na umění a řemeslech, díky čemuž finanční vzdělávání přesahuje osobní skutečnost a stává se transformačním mechanismem komplexní sociální.
finanční strategie
Mezi nejvýznamnější základy pro převzetí financí s odpovědností, kterou si zaslouží jak na osobní, tak na obchodní úrovni, je třeba předpokládat následující:
Osobní nebo obchodní rozpočet: s trvalým a podrobným záznamem všech příjmů, výdajů, investic a zisků odhadnutelné podle činností a časových období, kterých se to týká, což umožňuje převzít finanční kontrolu a úpravu priority.
Spořící systém: vytvoření stálého návyku s definovaným procentem příjmu, který umožňuje vytváření vlastního a rostoucího ekonomického fondu.
Investiční plány: předpokládají konkrétní znalosti a analýzu všech přínosů a rizik, jakož i specializované poradenství a podporu.
Progresivní snižování dluhů: upřednostňování podle zájmů, časů a afektů, které způsobují.
Průběžné školení: finanční oblast je tak široká, jak se mění, takže pokud má být dosaženo skutečného zlepšení, musí být prováděno s disciplínou a vytrvalostí.
Stanovení cílů: mít jasno v cílech a účelech toho, co chcete s finančními zdroji dělat, je prioritním krokem k dosažení projekty úspěšně, také umožňuje neustálé vyhodnocování příležitostí a neúspěchů, aby bylo možné stále více rozhodovat asertivní
Diverzifikace zdrojů příjmů: to umožňuje zlepšit finanční stabilitu a rozšířit schopnost vytvářet zdroje, pomocí kterých lze snížit náklady. ekonomická rizika spoléhání se na jeden zdroj, například když je člověk vázán výhradně na jeden plat a z nějakého důvodu ztratí práci.
Kontrola výdajů: vědomé hodnocení toho, jak peníze využíváme, nám také umožňuje měnit návyky o spotřebě a využití, které je dáno jiným věcem, za předpokladu efektivnějšího životního stylu a praktický.
Plánování odchodu do důchodu: dlouhodobým cílem se stalo vytvoření osobního penzijního fondu a také zřízení jeho požívacího práva. Termín s větším významem pro současné generace, přičemž každá z nich musí převzít odpovědnost za to, že bude schopna disponovat nezbytnými zdroji pro své starý věk.
Odborná konzultace: i přes existenci již nesčetného množství materiálů, které nám umožňují se finančně vzdělávat, odborná rada od profesionála v konkrétní oblasti, která může být potřebná, by měla být vždy sama o sobě považována za jednu z nich nejdůležitější investice, které mohou učinit rozdíl mezi neúspěchem z neznalosti a úspěchem dosažitelným pomocí rozhodnutí opravit.
Reference
Castellanos, O. C. J., Muñoz, D. F. V., Cabezas, F. A. S. a Wall, M. h. Ne. (2016). Finanční vzdělávání a jeho význam ve společnosti. Časopis PŘESVĚDČENÍ, 3(6), 141-146.Delgado, L. BUĎ. F. (2009). Osobní finance. School of Business Administration Magazine, (65), 123-144.
Fernandez, J. L. d. (2022). Podnikové finance: rozhodování a subjektivita. Edice Katolická univerzita v Saltě.
Fornero, R. NA. (2017). Osobní finance a finanční vzdělávání: předení tenké nebo silné kreslení?. XXXVII. Národní konference o finanční správě, SADAF.
Ramirez, d. C., Castaneda, S. S. P. a Avila, B. S. (2016). Finanční vzdělávání. Výzvy, lekce a plány. Vynalézavost a vědomí Vědecký bulletin vyšší školy Ciudad Sahagún, 3(6).
napsat komentář
Přispějte svým komentářem, abyste přidali hodnotu, opravili nebo debatovali o tématu.Soukromí: a) vaše údaje nebudou s nikým sdíleny; b) váš email nebude zveřejněn; c) aby se zabránilo zneužití, jsou všechny zprávy moderovány.