Příklad nabídek

The citáty Používají se k zápočtu autorovi nebo autorům textu. Když píšeme školní práci nebo dokonce dodávku pro naši práci, je nutné konzultovat zdroje, které nám poskytují údaje nebo informace, které podporují vše, co potvrzujeme.

Tyto informace lze dát dvěma způsoby:

1. Parafráze: Parafráze spočívá v tom, že osoba čte text napsaný jiným člověkem a podle vlastních slov přepisuje tuto informaci do svého vlastního dokumentu.
2. Doslovná nabídka: Při použití doslovného citátu jsou v novém textu umístěna přesně stejná slova autora, jako by autor mluvil svým vlastním hlasem.

V obou případech je nutné dát autorovi uznání. K doslovnému uvedení citací nebo parafrází v textu je nutné použít standardizovaná pravidla. Jedním z nejpoužívanějších je Americká fykologická asociace, toto je známé jako Formát APA.

Formát APA

Pokud jde o jen jednu parafráze a ne doslovný citát, APA vyžaduje pouze příjmení původního autora a rok, ve kterém byl text publikován.

Na druhou stranu, když to, co se používá, je textová citace kratší než 40 slov

, je nutné umístit text do uvozovek (""), a poté uvést příjmení autora a rok, pokud se jedná o knihu, je povinné uvést také číslo stránky.

Nakonec, pokud jde o a citát z více než 40 slov, je také nutné uvést příjmení autora a rok, tentokrát je však umístěn bez uvozovek; Je nutné předat mezeru a umístit celou nabídku do samostatného odstavce a vycentrovat ji, aby se odlišila nabídka od zbytku textu.

Reference

Musíte jasně rozlišovat mezi citacemi a odkazy. Citace jsou ty, které byly vysvětleny dříve, tj. Informace získané z textu od jiného autora, odkazy, je seznam knih, článků, webových stránek, časopisů atd., které byly konzultovány při tvorbě vlastního textu (může to být například školní esej).

Odkazy slouží k tomu, aby člověk, který si přečte náš text a zajímal se zejména o některé informace nebo údaje, mohl také zkontrolovat původní zdroj. Z tohoto důvodu je nezbytné vyjmenovat všechny zdroje, které byly konzultovány, a umístit je v abecedním pořadí, tímto způsobem bude pro čtenáře snazší najít referenční referenci.

Všechny standardy specifické pro APA se objevují v tzv Manuál APA. Kdykoli bude nějaká práce prováděna, je nutné ji konzultovat a zajistit, aby se jednalo o nejnovější verzi, protože APA neustále provádí aktualizace.

APA nabízí konkrétní pokyny pro uvádění citací s méně než 40 slovy, více než 40 slov a parafrází. Na druhou stranu také podrobně označuje, jak umístit odkazy na konec textu.

Způsob umístění referencí se bude měnit v závislosti na typu zdroje, který je konzultován (jde-li o knihu, časopis, webovou stránku, film atd.).

Níže jsou některé příklady randění.

5 příkladů parafrázovaných citátů:

V segmentu dětí má společnost Walta Disneye v rodinách určitý stupeň legitimity, a to díky obrazu nevinnosti, který se jí vždy podařilo (Giroux, 2001).

Tento způsob sběru informací bude také užitečný pro zjištění, jaký je typ ženské reprezentace, která způsobuje větší identifikace ze strany malých diváků, protože, jak již bylo zmíněno dříve, v průběhu let způsob, jakým jsou ženy prezentovány filmy Princezny, postupuje (Rothschild, 2009).

Během druhé světové války a po ní se však animované kino začalo považovat za příliš frivolní, důvod, proč bylo rozhodnuto změnit ideologii a vytvořit obsah pro děti (Digón, 2006).

Během tohoto období byly produkovány filmy, které nebyly u pokladny příliš úspěšné a některé projekty, které by později byly velmi úspěšné, byly odmítnuty, jako například ET: Mimozemšťan (Wasko, 2001).

Jak vidíte, Eisner začínal jako generální ředitel společnosti, když byla na ústupu, a podařilo se mu získat historické výhody díky implementace výše uvedených zásad, agresivních reklamních kampaní a licencí zaměřených na komodifikaci kultury dětinský. Obdobně se společnost Disney stala akvizicí společnosti Capital Cities / ABC v roce 1995 (Giroux, 2001).

5 příkladů doslovných citací s méně než 40 slovy:

"Hollywood, videohry a další formy zábavy bombardují děti stále agresivnějším násilím, ale zatímco filmy Disney to nepodporují." Násilí, které se stalo jaderným aspektem mnoha dalších forem masové kultury, přenáší kulturní a sociální zprávy, které je třeba analyzovat “(Giroux, 2001, s. 93).

"Jeden z nejviditelnějších příkladů tohoto růstu lze vidět v rostoucí roli společnosti Disney." hraje v utváření populární kultury v každodenním životě ve Spojených státech i v zahraničí “(Giroux, 2001, p. 35).

"Vzhledem k tomu, že neexistuje žádná matka, která by se dostala do cesty, neexistují žádné problémy, když se svět velikánů ukazuje jako zvrácený nemotorný, a tak připravit jeho nahrazení malými, kteří pozvedají hodnoty dospělých “(Dorfman a Mattelart, 1993, s. 52).

Pocahontas je brunetka supermodelka podobná Barbie, s tělem přesýpacích hodin “(Giroux, 2000, str. 74).

„Mulan se stává exotickou verzí každé americké dívky, která dokáže chytit nejatraktivnějšího chlapce v sousedství, včetně hranaté čelisti“ (Giroux, 2001, s. 1). 111).

5 příkladů doslovných citací s více než 40 slovy:

Respekt k autoritě, sociální hierarchie, ústřední role tradiční nukleární rodiny, posilování rasových rozdílů a nerovnost třídy, obrana konzumu, vlastenectví a demokracie chápané jako svoboda jednotlivce zvolit si mezi různými spotřebními výrobky (Digón, 2006, s. 1). 164).

Ženské postavy jsou zabudovány do úzce definovaných genderových rolí. Všechny ženské postavy v těchto filmech jsou podřízeny mužským postavám a definují je moc a jeho touhy téměř výlučně z hlediska dominantních mužských příběhů (Giroux, 2000, s. 106-107).

Fikce je všechno, co není skutečné. V tomto smyslu je žánr science fiction pouze projevem fikce. Jsou to mimo jiné také beletrie: melodrama, žánr dobrodružství a žánr policie. V rámci žánrů, které jsou součástí pole scenáristy, je jediným žánrem, který není fikcí, informační žánr, který zahrnuje veškeré audiovizuální dílo, které se přímo zabývá realitou a objektivitou (Cervantes a Maza, 1994, p. 20).

Pokud položíme otázku výkladu, který posluchači dělají ze zpráv, již odmítáme předpoklad, že média jsou instituce, jejichž zprávy mají automaticky vliv na nás, na jejich publikum... tj. zvyšují naši aktivitu v našem ložnice, sledování televize, jako aktivní proces dekódování a tlumočení a nejen jako pasivní proces příjmu nebo spotřeba zpráv. Abychom jako posluchači porozuměli památkám a zvukům, které vidíme a slyšíme, musíme se zapojit do aktivní interpretační práce. (Morley, 1992, str. 76)

Zdá se, že ženy se více zajímají o vztahy mezi členy rodiny Ewingových a milují komplikace v Dallasu, a mnohem méně reagovaly na vztahy a komplikace související s podnikáním, s kovbojskými prvky přítomnými v historii a s problémy souvisejícími s bohatstvím a mocí... u mužů je to přesný opak (Ang, 1982, str. 118).

Příklady odkazů na konci textu:

Acuff, D. a Reiher, R. (1997). Co děti kupují a proč. New York: The Free Press.

Albert, R. S. (1957). Role hromadných sdělovacích prostředků a účinek agresivního filmového obsahu na agresivní reakce dětí a možnosti identifikace. Monografie genetické psychologie, 55, 221-285.

Allen, R. (1987). Kanály diskurzu. Televize a současná kritika. Severní Karolína: Carolina Press.

Ambjörnsson, F. a Ganetz, H. Úvod: Feministické kulturní studie, Journal of Current Cultural Research, 5, 127-131.

Amott, T. A Matthaei, J. (1996). Rasa, pohlaví a práce: Multikulturní ekonomické dějiny žen ve Spojených státech. New York: South End Press.

Ang, já (1985). Sledování Dallasu: Mýdlová opera a melodramatická představivost. London: Routledge.

Arroyo, M. (2009). Fáze a nejvýznamnější momenty ve vývoji dítěte podle Piageta a Freuda. Enfoques Educativos, 48, 4-12 [elektronický zdroj]. K dispozici v: https://www.enfoqueseducativos.es/enfoques/enfoques_48.pdf

Averbach, M. (2003). Nejnovější animované filmy společnosti Disney: změna postoje? V P. Pozzi, Imperial Footprints (str. 543-551). Buenos Aires: Imago Mundi.

Bandura, A. (1986). Sociální základy myšlení a jednání. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.

Bandura, A. a Huston, A. (1961). Identifikace jako proces náhodného učení. Journal of abnormální a sociální psychologie, 63, 311-318.

Barkan, S a Bryjak, J. (2011). Základy trestního soudnictví: sociologický pohled. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning.

Pokladna Mojo (2013). Citováno dne 2. května 2013 z https://www.boxofficemojo.com

INEGI (2001). Národní průzkum zaměstnanosti ve městech. Citováno 30. dubna 2014 z www.inegi.org.mx/inegi/contenidos/.../cp_29.doc

MPAA. (2014). Citováno dne 13. února 2014 z MPAA: www.mpaa.org

OSN. (2014). Mezinárodní den žen 2014. Citováno dne 29. dubna 2014 z https://www.un.org/womenwatch/feature/iwd/

Další články, které by vás mohly zajímat:

• Příklad použití uvozovek
• Příklad textových značek
• Příklad parafráze
• Kombinovaný příklad tokenu