• Správa
  • Španělské Kurzy
  • Společnost.
  • Kultura.
  • Czech
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • English
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Persian
    • Polish
    • Portuguese
    • Romanian
    • Russian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • Příklad syndromu zadržené impotence
    • Věda.
    • Seznamte Se S Námi
    • Psychologie. špičkové Definice
    • Dějiny. špičkové Definice

    Příklad syndromu zadržené impotence

    Psychologie   /   by admin   /   July 04, 2021

    Je pojmenován zadržený syndrom impotence, k následné poruše neustálého zneužívání, které osoba trpí. Tento syndrom objevil Dr. Martín Seligman, který s ním experimentoval na psech. Více než polovina světové populace trpí určitým stupněm této poruchy; To je schopnost lidské mysli zvyknout si na selhání a průměrnost. Jsou to lidé, kteří se domnívají, že jejich život se nemůže zlepšit o nic víc, než je již jejich vlastními prostředky.

    The zadržený syndrom impotence se na základě dobrovolná neschopnost osoby vystavené střednědobému nebo dlouhodobému násilí nebo zneužívání. Je-li osoba nebo populace neustále vystavována špatnému zacházení, deprivaci nebo jiným podmínkám, které udržují její vůli, mohou vyvinout tento syndrom, při kterém si lidé zvyknou zneužívat takovým způsobem, že to ospravedlňují a bojí se ho opustit, i když fantazírují o lepší život. K dosažení tohoto stavu je nutné, aby osoba byla vystavena po dlouhou dobu nebo aby toto předisponováni k tomu, aby se vzdali zneužívání v důsledku vzdělání získaného v raném věku, nebo že je zvláště jejich osobnost zranitelný.

    instagram story viewer

    Martin Seligman, který objevil tento syndrom, experimentoval se svými teoriemi na psech. Několik psů bylo umístěno do klece a elektrošokováno; Tito psi se naučili zastavit elektrošoky provedením určitých testů, jako jsou: Sedněte si, lehněte si atd.

    Další skupina byla umístěna do stejné klece a dostali elektrošoky, ale s nimi byly elektrošoky náhodné a bez jakéhokoli vzoru; Kromě toho, ať udělali cokoli, nezbavili se elektrošoků, takže byli neustále vystavováni.

    Ve třetí fázi experimentu byla první skupina psů umístěna do klece, kde, pokud skočili na malý plot, zbavili se elektrošoků. Když zvířata začala být zasažena elektrickým proudem, provedly akce, které se naučily v předchozí kleci, které je zachránily před elektrickým proudem, ale tyto akce jim nesloužily. Psi hledali jiný způsob, jak se zbavit elektrošoků, které našli přeskočením plotu.

    Druhá skupina psů (ti, kteří byli vystaveni týrání, aniž by se z toho mohli vysvobodit) byli zařazeni do do klece a dostali elektrošoky, psi jen leželi a trpěli, ani se nesnažili skočit plot. U lidí nepříjemné minulé zkušenosti spojují lidi s jejich stavem, což je vede k tomu, aby přijali svou situaci, přestože mají často příležitost se z toho dostat.

    Schopnost zvířat a lidí překonat trauma se nazývá odolnost. Odolnost je, když se zvířata nebo lidé dostanou vpřed, přestože zažili nepříznivou nebo traumatizující situaci. Existují úrovně rezistence, od nerezistentní až po rezistentní. Odolnost závisí do značné míry na intelektuální kapacitě, duševní aktivitě člověka a jeho odolnosti vůči stresu. Ačkoli to není přesné, protože existuje mnoho lidí s vysokým koeficientem a malou odolností. Mezi nejnižší patří syndrom získané impotence.

    Tímto způsobem si člověk nebo populace zvykne zneužívat, dokonce to ospravedlňuje směšnými záminkami, a obávají se dostat se z tohoto týrání tím, že se staneme negativními lidmi a raději budeme dál žít v této situaci, než se snažit dostat z její.

    Příklad syndromu zadržené impotence:

    Flavio byl chudák, který pochází z malého a odlehlého města ukrytého mezi pohořími Sierry. Čas od času přišel do města prodat sníženou sklizeň ze své zahrady a několik zvířat z ohrady. Tady ve městě od něj nakupuje jen málo lidí, protože jeho výrobky byly velmi nízké kvality; zelenina byla malá a zvířata hubená a neduživá. Spíše pro charitu než pro kvalitu je to, že si ho lidé koupili, a tak mu poskytli minimální výživu, kterou podporoval jeho slavnou rodinu.

    Před dokončením třetího ročníku vzal Flavio své děti z venkovské školy, protože to považoval za studium v ​​ničem Prospělo jim to a že mu nejlépe poslouží tím, že mu pomohou chovat zvířata nebo pěstovat zeleninu v jeho polosuché vlasti. Sám studoval jen do druhého ročníku základní školy a nikdy se nenaučil dobře číst, nikdy se nesnažil své čtení vylepšit, nikdy se neobtěžoval zkusit číst něco jiného.

    Říkal si, že by mu to nebylo k ničemu a že bude i nadále chudý, ať už udělá cokoli.

    Kromě práce na svém spiknutí, jako zedník a jako nakladač, se nikdy na ničem nepokusil pracovat jinak se vždy domníval, že je zbytečný před jakoukoli prací, která vyžadovala větší znalosti nebo větší úsilí. Od útlého věku ho rodiče učili, stejně jako jeho prarodiče rodiče; že ten, kdo se narodil jako chudý, zůstane chudý, že zbohatnou jen šťastní. Nejlepší věc, kterou mohl udělat, bylo zpracovat jeho zápletku a prodat své zboží na bleších trzích. Flavio byl svým způsobem inteligentní muž, dobrý v řemeslech a kreslení, ale nikdy nechtěl využít své schopnosti a s opovržením řekl, proč!

    Nenechal své dcery zadržet čtení nebo psaní, myslel si, že pokud to jeho synové nepoužívají, tak méně.

    Jednoho dne se dozvěděl, že jeho strýc je velmi nemocný. Šel tedy navštívit své příbuzné, které považoval za méně šťastné než on, protože jeho město bylo vyprahlejší a téměř opuštěné. Když však dorazil, zjistil, že se město hodně rozrostlo, domy byly nyní z cihel a měly pevnou střechu, už ne z plechu. Lidé vypadali lépe krmení a čitelnější, jeho příbuzní, kteří byli chudší než nyní, žili pohodlněji. Jeden z jeho bratranců pracoval na správě půdy svého strýce, pomáhali mu zaměstnanci a druhý na obecním úřadu. Jeho synovci studovali na škole a přestože jejich známky nebyly vynikající, nebyly ani tak nízké. Před smrtí jeho strýc vysvětlil Flaviovi, který věřil jako Flavio, že život bude vždy těžký a statický, že nemá smysl něco dělat jiný, ale jednoho dne se rozhodl tyto myšlenky ignorovat a investoval malé úspory do svého života do nákupu kvalitních strojů a obilí pro své pole. Dostala finanční pomoc a brzy se její úsilí vyplatilo, prodala sklizeň, splatila svůj dluh a investovala své prostředky do posílání svých dětí ke studiu. Když to Flavio uslyšel, rozhodl se, že po svém návratu dá své děti zpět do školy a hledá podporu nebo pomoc pro svou zahradu.

    Značky cloud
    • Psychologie
    Hodnocení
    0
    Pohledy
    0
    Komentáře
    Doporučit přátelům
    • Twitter
    • Facebook
    • Instagram
    PŘEDPLATIT
    Přihlaste se k odběru komentářů
    YOU MIGHT ALSO LIKE
    • Získaná teorie postav (Lamarck)
      Biologie
      04/07/2021
      Získaná teorie postav (Lamarck)
    • Koncept v definici ABC
      Různé
      04/07/2021
      Koncept v definici ABC
    • Koncept v definici ABC
      Různé
      04/07/2021
      Koncept v definici ABC
    Social
    8467 Fans
    Like
    2038 Followers
    Follow
    7702 Subscribers
    Subscribers
    Categories
    Správa
    Španělské Kurzy
    Společnost.
    Kultura.
    Věda.
    Seznamte Se S Námi
    Psychologie. špičkové Definice
    Dějiny. špičkové Definice
    Příklady
    Kuchyně
    Základní Znalosti
    Účetnictví
    Smlouvy
    Css
    Kultura A Společnost
    Životopis
    Že Jo
    Design
    Umění
    Práce
    Ankety
    Eseje
    Spisy
    Filozofie
    Finance
    Fyzika
    Zeměpis
    Příběh
    Historie Mexika
    Asp
    Popular posts
    Získaná teorie postav (Lamarck)
    Získaná teorie postav (Lamarck)
    Biologie
    04/07/2021
    Koncept v definici ABC
    Koncept v definici ABC
    Různé
    04/07/2021
    Koncept v definici ABC
    Koncept v definici ABC
    Různé
    04/07/2021

    Značky

    • Základní Znalosti
    • Účetnictví
    • Smlouvy
    • Css
    • Kultura A Společnost
    • Životopis
    • Že Jo
    • Design
    • Umění
    • Práce
    • Ankety
    • Eseje
    • Spisy
    • Filozofie
    • Finance
    • Fyzika
    • Zeměpis
    • Příběh
    • Historie Mexika
    • Asp
    • Správa
    • Španělské Kurzy
    • Společnost.
    • Kultura.
    • Věda.
    • Seznamte Se S Námi
    • Psychologie. špičkové Definice
    • Dějiny. špičkové Definice
    • Příklady
    • Kuchyně
    Privacy

    © Copyright 2025 by Educational resource. All Rights Reserved.