Příklad symbolické funkce

Symbolická funkce je termín používaný v psychologii k označení schopnosti nebo schopnosti mysli Je také známo používat symboly, které slouží k reprezentaci věci nebo nápadu Co Sémiotika. Je to mentální schopnost, kterou dítě získává během prvních let, aby pochopila vztah mezi znamením a významem.

V myšlenkovém procesu existuje signifikant (symbolická napodobenina, symbolická hra, jazyk) a a význam (myšlenky představované symbolickým objektem, napodobenina dítěte nebo slova).

Lidská mysl při narození používá smysly přímo k učení věcí, které se dějí v prostředí kolem ní. Později spolu s růstem začne mysl využívat zdroj symbolů abychom vám pomohli pochopit a zapamatovat si množství nových věcí a znalostí, které se chystají získávání. Zpočátku je to doplňkový mentální zdroj s ohledem na přímé smyslové učení, ale později, jak kojenec roste nahrazuje přímé smyslové učení symbolickým způsobem a zaujímá přední místo jako způsob získávání znalostí a komunikovat je.

Mentální nástroj symbolů pomáhá kojenci udělat si mentální obraz věcí, aniž by musel mít před věcí, která je v daném okamžiku symbolizována. Tento mentální proces symbolizace věcí pokračuje po celý život, kde

symbolická funkce rozšiřuje a posiluje v mysli, jak plyne čas, což je způsob, jakým myslíme a obvykle se prostřednictvím symbolů učíme, zda tato slova, obrázky, pojmy nebo jiné typy symbolizace.

The symbolická funkce Prezentuje se následujícími způsoby:

Zpožděná imitace:

Pokud dítě napodobuje něco, co bylo dříve pozorováno, dělá to, když již nemá pozorovaný předmět před sebou.

Symbolická hra:

V symbolické hře je zobrazení realistické, ale doprovázené symbolickými předměty.

Jazyk:

Jazyk je diverzifikovaný systém symbolů (fonetický v mluveném jazyce a vizuální v psaném jazyce), které se dítě naučí za účelem komunikace s ostatními. (Metafora je jednou z forem symbolické funkce jazyka. The metafora Jedná se o výraz vztahující se k objektu nebo myšlence, který lze použít k vyjádření myšlenky prostřednictvím symbolického jazyka, kterým se vyjadřuje to, co se míní).

Příklad funkce symbolického jazyka:

(Metafora)

Děti odletěly ke stolu, když jim bylo řečeno, že na Mariině večírku rozdají dort. (V tomto příkladu je slovo „letělo“ symbol, který označuje, jak rychle se děti vrhly ke stolu; také není nutné mít před sebou předmět: dort nebo prostředí „party“, abyste pochopili plný význam věty)

Byla tak smutná, že jí po tvářích stékala mohutná řeka a vylila kapky krystalické kapaliny. (V této metaforě to symbolizuje fráze mohutná řeka, výkřik osoby uvedené ve větě je metafora, která používá symboliku k vyjádření myšlenky.

Příklad symbolické funkce (symbolická hra):

Během dětské hry může plechovka, která symbolizuje auto a některé oblázky, představovat lidi, nebo studna s vodou může představovat čaj ve dívčí hře, když si chlapec vezme lepenkovou krabici symbolizující auto, dům, loď atd.

Příklad symbolické funkce (líná imitace):

Když dítě vidí, že si domácí mazlíček žádá o jídlo tím, že sedí na podlaze nebo dělá určitý pohyb, dítě později udělá podobnou akci.