Koncept v definici ABC

Věda se nazývá a systematizovaný soubor znalostí získané přísnou metodou. Slovo pochází z latiny scientia, což znamená znalost. Je třeba poznamenat, že kritérium pro definování vědeckých poznatků v průběhu věků se měnila a soubor vysvětlení může být v minulosti ceněn a v budoucnu ignorován. Kromě tohoto uznání je třeba také poznamenat, že stále platí mnoho objevů a úvah o minulosti.

Zatímco v raných fázích roku systematizace lidské znalosti uznávají nejasný rozdíl mezi Věda a náboženská víra nebo oddanost, plynutí staletí umožnilo rozpoznat, že ve skutečnosti se jedná o dva různé nástroje pro přístup k těmto znalostem, odlišný, i když ne protichůdný, ale v mnoha případech doplňkový, s ohledem na názor mnoha lidí experti.

V této souvislosti je třeba vysledovat kořeny toho, čemu se dnes říká „věda“, ve starověku. The Řecká kultura zanechal četné spisy s pokročilými vědeckými myšlenkami. Pravděpodobnost v této věci prokázaly i další vzdálené civilizace, příkladem jsou předkolumbovské civilizace. Jeho správné myšlenky se však vždy mísily s jinými pohledy, které nebyly ani zdaleka vědecké. Ve stejné situaci jsou popsána filozofická ocenění spojená s empirickými znalostmi, která mimo jiné charakterizují lékopisy indické a čínské kultury.

The metoda, která dnes řídí vědu je sestaven z řady nezbytných pokynů, jako je možnost, že teorie bude vystavena experimentálním testům, které v rozporu s tím nebo sfalšováním, možnost, že empirická ověření provádí jakákoli osoba, a nemožnost šek. To znamená, že další kroky respektovat skutečně vědecký proces: pozorování jevů; přiměřeně je popište; extrahovat z nich obecné pravidlo, vypracovat a hypotéza to naznačuje vztahy příčiny a následku; a nakonec experimentujte, abyste hypotézu dokázali nebo vyvrátili.

Formální disciplíny, které sloužily jako podklad pro všechny vědy, byly matematika a logika, zejména ve vědách, jako je fyzický a chemie. Tím je zajištěno, že experimentální pozorování jsou měřitelná a analyzovatelná ze systematických modelů. Dnes tedy epistemologové upřednostňují rozlišovat mezi „jadernými vědami“, jako je matematika a logika, v které si mnohé pojmy definují samy bez potřeby konkrétního důkazu (axiomy) a zbývající disciplíny vědecký. Na druhé straně lze tyto vědy rozdělit na takzvané „faktické“ a takzvané „sociální“. V oblasti faktická věda (fyzika, biologie, mimo jiné), osa vědecká metoda je to deduktivní. Když bylo zevšeobecnění ověřeno, je použitelné pro jednotlivce; Jako příklad se obvykle uvádí, že protože každé zvíře, které cucá a má 7 krčních obratlů, je savec, Tato kategorie nebo klasifikace zahrnuje jednotlivé bytosti odlišné od delfínů, opic nebo ježků. Na oplátku, the společenské vědy (sociologie, příběh, psychologie) rozpoznat závěr jako paradigma jeho struktury; Na základě toho, co se stalo u jednotlivců, je učiněn pokus o zavedení generalizace, aby se co nejvíce snížily subjektivní vlivy.

V současnosti, investice udělat pokrok v různých vědních oborech jsou značné. Je to hlavně kvůli touze dosáhnout znalostí, které vedou jak k ekonomickým výhodám, tak ke zlepšení kvality života lidí. V této souvislosti je zajímavé ověřit potřebu finanční podpory pro práci vědců v ideální podmínky od samotného státu s cílem dosáhnout optimalizace situace celku populace. Sponzorství soukromých subjektů nebo nevládních organizací je také velmi užitečným nástrojem, zejména v vyšetřování farmakologie (faktické vědy) a při řešení četných populačních problémů (sociální vědy) v příslušném pořadí.

A konečně, i když někdy byla etická složka vědy předmětem debaty, je rozumné poznamenat, že etika je sama o sobě vědou, podléhá dynamickým změnám a studiu. Podobně, jak uznávají odborníci v obou předmětech s odlišnou osobní a kulturní orientací, ačkoli věda jako abstraktní entita nemá etiku, ano, vědci ano, což je relevantní skutečnost jak při experimentování, tak při každodenních aplikacích rostoucích znalostí člověk.