Koncept v definici ABC

Termín, který analyzujeme, pochází z řeckého slova ábax, což doslovně znamená „tabulka pro count “, ačkoli některé zdroje tvrdí, že pochází z hebrejského slova abad, což se překládá jako prach.

Obě etymologie mají něco společného, ​​protože se předpokládá, že dříve operace matematika Základní byly vyrobeny na stole s nahromaděným prachem, na kterém bylo zaznamenáno počítání některých typů grafických symbolů nebo značek.

Mějte na paměti, že používání čísel, jak je známe, arabské číslice, se objevila v 10. století a symboly + a - se objevily v 15. století.

Počítadlo bylo vynalezeno v Číně v roce 190 našeho letopočtu. C

Tento matematický výpočetní nástroj byl původně vyroben ze dřeva. Pohyblivé části jsou umístěny ve stolech s různými tyčemi, které se pohybují za účelem provádění různých aritmetických operací. S tímto zařízením je možné počítat čísla a provádět sčítání, odčítání, násobení a dělení. Dalo by se říci, že toto zařízení bylo první kalkulačkou používanou lidmi.

Ačkoli je jeho použití v EU menšinové vzdělávací systém, se stále používá v zemích jako Čína, Japonsko nebo Korea. Z pohledu didaktika matematiky, to je nářadí užitečné pro pochopení důležitosti pozice číslic a smyslu pro základní operace. V posledních letech se počítadlo stalo módní jako vzdělávací hračka pro děti. děti.

Různé způsoby výpočtu

Za mnoha okolností každodenního života musíme počítat. Pokud je operace jednoduchá, můžeme to udělat mentálně.

Pokud je to dítě, které se učí základům počtu, pravděpodobně použije prsty.

V případě, že je operace jistá složitost, existuje několik alternativ: použití papíru a tužky k provedení typických účtů, použití kalkulačky nebo počítadla.

V incké kultuře byl použit systém lan a uzlů známý jako quipu. Tímto postupem provedli Inkové všechny druhy výpočtů souvisejících s každodenním životem.

Slepci a matematické výpočty

V současné době mají slepí lidé schopnost používat elektronická zařízení s hlasem k provádění matematických operací. Tato technologie je však relativně nedávná a nevidomí lidé se museli při provádění výpočtů uchýlit k jiným strategiím.

Ve výuce pro nevidomé bylo počítadlo základním nástrojem pro učení se z aritmetický, protože prostřednictvím dotek je možné pohybovat kuličkami prutů podle určitých pravidel a provádět jakoukoli operaci.

Foto: Fotolia - archivář