Koncept v definici ABC

Termín kurikulární se používá k označení vše, co je specifické pro kurikulum nebo s ním souvisí.

Vlastní nebo související s učebními osnovami: cíle, obsah a základní metodiky hodnocení studentů ve vzdělávání

Mezitím osnovy je on soubor základních kompetencí, cílů, obsahu, metodických kritérií a hodnocení čeho by studenti měli dosáhnout, když jsou na určité vzdělávací úrovni.

Pojem učební plán měl původně mnohem omezenější odkaz než ten současný, protože byl spojen pouze s co by se mělo ve školách učit, to znamená obsah každého z oborů nebo předmětů, známé osnovy. V současné době se učební plán netýká výhradně struktury studijních plánů, ale také všeho, co se děje ve třídě i ve škole.

V budova zasahují různé zdroje, například disciplinární zdroj, psychopedagogický zdroj, zdroj sociokulturní, filozofický zdroj a pedagogický zdroj.

U obsahu, který osnovy naznačují, se ukazuje, že jde o soubor vědeckých znalostí, schopností, dovedností, hodnot a postojů, které musí Učit se a že učitelé by měli studenty povzbuzovat, aby je začleňovali do sebe.

Vlastnosti

Každý učební plán musí splňovat následující charakteristiky: otevřeno (mít společnou součást území národní a další dokončené každou z autonomních komunit), flexibilní (přizpůsobuje se realitě prostředí daného vzdělávacího centra a studentů, kterým je určeno), včetně (součást společného školení pro všechny studenty na celostátní úrovni) účastnit se rozmanitost(uveďte adresu identita vlastní každé autonomní komunity) a promyšlený učitel (Byl by výsledkem předchozích charakteristik, které vedly k reflexivnímu učiteli, průvodci a poradci).

Synonymum životopisu: dokument, který schematicky shrnuje osobní údaje, akademické vzdělání a pracovní trajektorii osoby

A na druhé straně je koncept kurikula používán jako synonymum pro curriculum vitae, koncept velmi rozptýlený ve světě práce, lidské zdrojea mezi uchazeči o zaměstnání.

Protože právě životopis se ukazuje jako dokument, ve kterém ve schematickém a Stručně řečeno, jednotlivec podrobně popisuje své vzdělání a pracovní zkušenosti v době podání žádosti o a práce.

Jedná se o nástroj par excellence, který se používá na žádost spontánní nebo společné prezentace ve společnostech, když usilují o práce.

Základním předpokladem, který osnova musí mít od své konstrukce, je obsahovat základní informace a další relevantní pro pracovníka, takže tímto způsobem pomáhá každému, kdo se rozhodne, zda tato osoba splňuje podmínky Vyhledávání.

Osobní údaje, jako je věk, datum narození, adresa, mimo jiné další podrobnosti o školení a studiu, například kde bylo ukončeno základní a vysokoškolské studium, Mezi jinými jsou informace a pracovní zkušenosti, které máte, tj. Společnosti, ve kterých jste pracovali, pozice, od kterého data do kterého data a kdo může o jednom poskytnout reference, nezbytný.

Mezitím by tyto informace měly být co nejkratší, pokud možno na listu náborář může rychle a výmluvně získat profil uživatele kandidát. Protože kromě toho nezapomeňme, že při těchto vyhledáváních jsou obvykle tisíce kandidátů, kteří také nabízejí životopis.

Musíme také říci, že informace, které nepřispívají k pozici, na kterou se vztahují, je lepší nevyhazovat do učebních osnov, protože obsadí místo a nebudou rozhodující.

Pokud a pokud jde o způsob strukturování těchto informací, mohou existovat rozdíly mezi jednotlivými zeměmi, ale obvyklá věc je umístěte nad vše napravo malou fotografii, začněte osobními a kontaktními údaji a poté zadejte pracovní zkušenosti, od nejnovějších po nejvzdálenější, následované studiem a tréninkem, rovněž od posledního studovaného po první.

Kurikulární témata