Definice známého subjektu
Různé / / July 04, 2021
Maite Nicuesa, v květnu. 2015
Z metafyzického hlediska se agent intelektuálního poznání nazývá vědomý subjekt.
Znalost předmětu je klíčovým pojmem v historii teorie znalostí, protože bez předmětu agenta neexistují žádné znalosti samy o sobě.
Všechny objekty poznávací je zadržen lidským intelektem. Tímto způsobem má objekt svůj důvod k tomu, aby byl z intelektuálního hlediska, když je umístěn ve vztahu k subjektu.
Vědomým subjektem je ten, kdo má intelektuální schopnost být schopen interpretovat určitou realitu. Z tohoto pohledu má lidská bytost dar inteligence který umožňuje a uvažování a odraz od výklad duševní realita.
Znalosti jsou imanentní čin
Existují různé typy akcí. Existují akce, které jsou imanentní, to znamená, že jsou samoúčelné. Jedním typem imanentní akce je akt poznání, protože poznání není prostředkem ve vztahu k cíli, ale spíše cílem, který má sám o sobě pozitivní platnost.
Skrz historii filozofie existují různé teorie znalostí, které otevírají rozprava kolem samotného procesu znalostí. Existují myslitelé, kteří se domnívají, že lidské bytosti mohou získat přístup k realitě samy o sobě prostřednictvím svých znalostí. To je například případ
myslel realista Tomáše Akvinského.Znát předmět a Kantovu vizi
Existují však i další myslitelé, kteří potvrzují, že znalosti ukazují vztah, který existuje mezi objektem a svědomí: Kant vysvětluje rozdíl mezi objektem samotným a objektem ve vztahu k „pro mě vědomí“.
Naopak, konstruktivistické myšlení dochází k závěru, že vědomý subjekt vytváří svou vlastní realitu.
Kognitivní aktivita
Kognitivní aktivita prováděná subjektem ukazuje důležitost myšlení jako výchozího bodu pro generaci nových myšlenek, které jsou poznamenány nejen objektivitou objektu, ale také subjektivitou samotného objektu. myslel. Každý člověk interpretuje realitu ze svého pohledu, který je poznamenán jeho Zkušenosti předchozí a jejich osobní zkušenosti.
Znalosti také ovlivňují rozhodování a vůli, protože vědění je základem chtění, které má předchozí úvahy
Předměty ve znalostním předmětu