Koncept v definici ABC

Za děti se obvykle považují jedinci, kteří procházejí první fází života známou jako dětství, která předchází pubertě. Za děti se obecně považují až do věku dvanácti až čtrnácti let, ačkoli takové období života je v některých ohledech matoucí, pokud jde o absolvování stádií.

Ačkoli někteří odborníci považují děti za děti, jiní tvrdí, že tato fáze je před dětstvím, proto jsou možnosti rozmanité a nejsou zcela definovány. Jedním z aspektů, které lze použít k pochopení toho, co dítě je, je skutečnost Jsou považováni za dospělé, a proto je musí chránit a starat se o ně osoby zákonného věku.

Dětský svět

Ačkoli děti koexistují s dospělými, je možné mluvit o dětském světě jako o nezávislé realitě. Tato myšlenka se projevuje ve velmi odlišných smyslech:

1) od okamžiku narození má dítě mnohem vyšší závislost na dospělém jedinci než většina kojenců

2) fyziologicky a psychologicky mají děti řadu vývojových fází a

3) sociálně děti dávají smysl instituce rodina.

Svět dětí je podobný světu dospělých, ale je přizpůsoben jejich vlastním potřebám a okolnostem. Existují tedy lékaři pro nejmenší, určité jídlo pro ně, zákony, které je chrání, a

literatura a volný čas dětí a řada rituálů s nimi spojených (křest, první přijímání, jejich první kroky, první školní den…).

Při zvažování, jaké přísady svět dětí má, jsou nejvýznamnější nevinnost, fantazie, vitalita a něha.

Pojetí dětství se měnilo v průběhu dějin i v různých sociokulturních prostorech

Změnily se nejen věkové hranice, podle nichž je subjekt považován za „dítě“, ale změnily se také věkové hranice. práva a potřeby těchto jednotlivců, jakož i odpovědnost společnosti jako celku ony.

Podle definic stanovených Organizací spojených národů prostřednictvím Úmluvy o právech dítěte, všechny osoby mladší šestnácti let by měly být chápány jako děti, což je věk, který se také může s věkem lišit. legislativa Z každé země. Mezinárodní právní předpisy současně stanoví, že děti jsou subjekty, které musí mít ochranu a péči o dospělé ve všech aspektech jejich každodenního života. Na druhou stranu musí mít základní práva, jako jsou že jo na rodina, do vzdělání, do domu, do krmení a zdraví odpovědnost dospělých, aby byla zajištěna dodržování těchto práv.

Dnes existuje řada mezinárodních, regionálních a místních organizací, které jsou odpovědné za zajištění děti z různých částí světa budoucnost i dobré životní podmínky v krátkém i dlouhém období období. Mezi nimi najdeme UNICEF (závislý na OSN), Save the Children nebo Missing Children. Tyto organizace se věnují boji zejména proti bičům, jako je zneužívání dětí, pedofilie, dětská práce, zanedbávání, negramotnost a dětská prostituce ostatní.

Dvě tváře dětství

Drtivá většina všech civilizací chránila děti. Ochranný postoj k nim nám umožňuje pamatovat na to, že dospělí jsou obzvláště citliví ve všem, co souvisí s dětstvím, mimo jiné proto, že dospělí byli také dětmi.

Mohli bychom potvrdit, že dětství má dvě protichůdné tváře, jednu přátelskou a druhou tragickou. Z jeho přátelské stránky je dětství spojeno s objevem života, mateřského cítění a nakonec s jakýmsi kouzlem, které obklopuje dětský svět. Tragická část také existuje za různých okolností: pracovní vykořisťování, zneužívání dětí, šikana, pedofilie a další okolnosti, za nichž nejsou děti respektovány Dospělí.

Slovo dítě v každodenním jazyce

Slovo dítě překračuje životně důležitou fázi lidské bytosti nebo samotného infantilního světa. Ve skutečnosti v běžném jazyce používáme slovo dítě mnoha způsoby. Pokud je dospělý příliš naivní, řekneme mu, aby „nebyl dítětem“.

Pokud něco není důležité, říkáme, že je to dětinské. Ve vztahu k klimatická změnaexistuje dítě, fenomén, který negativně ovlivňuje cykly přírody a které dostává toto jméno, protože se poprvé objevilo na Vánoce, v okamžiku příchodu dítěte Ježíše.

Fotografie 2–3: iStock - fotostorm / princigalli

Témata u dětí