Eksempel på universelle substantiver

"Det hund Han er meget legende, foruden at han kan lide at sove ved nætter og løb gennem morgen”I denne sætning, selvom vi har tre substantiver, vil vi forstå, at et universelt substantiv er det, der er fremherskende i alle sætningens handlinger. Med andre ord, for at forstå lidt bedre, hvordan universelle navneord fungerer, begynder vi med at forklare det Domme på spansk og næsten på de fleste af verdens sprog vil have to grundlæggende elementer: Substantiv og udsagnsord.

Verbet vil være den handling, der udføres af navneordet, såsom "søvn" eller "kør". Mens vi vil genkende substantivet som det ord, der henviser til noget, animer eller livløst. I eksemplet, der blev påpeget i starten, har vi tre substantiver: hund, nætter og morgener med "noget", som vi kan pege på, hunden er noget animeret, men nætter og morgener tilhører et mere abstrakt felt, mere livløse, fordi nætter og morgener ikke kan at trække vejret.

Forskellen mellem et universelt substantiv og et simpelt er, at det universelle substantiv i en sætning altid vil have en indvirkning på hele sætningen.

Andre elementer.

På spansk kan disse navneord være angivet ved hjælp af en artikel, der får det antal og køn, som navneordet markerer, dog kan tage andre elementer såsom adjektiver, modifikatorer og endda attributter afhængigt af tilfældet, derudover skal alle disse syntaktiske elementer reagere på samme måde i antallet og køn af det almindelige substantiv, selvom en eller anden modifikator er forskellig fra køn eller nummer, dvs. eksempel:

"Det lille pige hun har et par pigtails, og det får hende til at se meget smuk ud "

I dette tilfælde er det universelle substantiv "pige", da hele sætningen henvises til hende. Den har en modifikator, der er "et par pigtails", der kun er pigens attributter, men sætningen ender med at være enig med køn og nummeret på det universelle substantiv.

Disse elementer, der tidligere er hentydet til, kan under ingen omstændigheder ændre eller ændre nævnte navneord. omstændigheder, da de kun er elementer, der giver det attributter eller hjælp til at supplere handlingen rektor. Det er ikke en regel, at alle sætninger skal have alle elementerne, da en simpel sætning kan gives uden nogen af ​​dem eller dem alle. Tværtimod kan der være sammensatte sætninger, hvor det universelle substantiv ledsages af en gruppe af elementer, modifikatorer og tilbehør.

Grammatisk inkonsekvens.

Vi kan ikke sige noget som: hunde De spiller og sover ”, da det universelle substantiv er i flertal, og verbene (handlinger) er i ental, hvilket forårsager uenighed. Et andet eksempel på denne samme uenighed kan være: lille pige Det er smukt ”, et tredje element, som er adjektivet, er ikke i samme køn som det universelle substantiv, det vil sige, det reagerer ikke på den struktur, du vil markere.

Denne type fejl kaldes “grammatisk inkongruitet”, og den er normalt ret hyppig i udlændinge, der er begyndt at lære sproget, og hos børn, der begynder at lære sproget skrevet.

Et par forklarende eksempler:

Her er et par eksempler i forskellige situationer, hvor universelle substantiver bruges:

"Det hjem Gul, som er ved enden af ​​gaden, hvor tante Chata bor, kan lejes, vi skal bede far om at leje det. " Øst Et specifikt eksempel er en sammensat sætning med en indlejret sætning, den har forskellige elementer såsom kvalificerende adjektiver, artikler, andre navneord og forskellige verb, men det universelle substantiv er "hus", da al handling i sætningen er fokus på hende.

"Det killinger De blev født i går, og de ser meget sunde ud ”. Alle elementer stemmer overens med det universelle substantiv, i køn (maskulin) og tal (flertal).

”Da vi gik for at spille spillet hver venner vi så meget trætte ud ”. Her skifter det universelle substantiv sted, men dets elementer er stadig i samme frekvens.

30 eksempler på sætninger med universelle navneord:

1. "Mig mor går på markedet ".
2. "Mig hund lege med mine fætre hele dagen.
3. Alle sammen "Det bil rødt går hurtigt på vejen ”.
4. "Det seng den nedbrydes efter at have hoppet ”.
5. "Det kyllinger de flyver ikke i himlen "
6. "Det blomster blå vokser i haven "
7. "Mig onkel vil komme til middag "
8. "Mig far han kommer sent fra arbejde "
9. "Det skyer de er meget grå i dag "
10. "Alle piger de bærer en bue fra stuen "
11. "Det uniform af børnene er blå "
12. "Det bygning det er meget højt "
13. "Det fly det fløj meget hurtigt forbi "
14. “Mig Jeg vil komme på hesten "
15. "Det får de spiser stille "
16. "Mig brorhan vil se på fodbold ”.
17. "Det hunde de hyler "
18. "Det køer de bor på ranchen, hvor min onkel bor "
19. "Der er lys rød og blå ”.
20. "Det de dødes dag det er en mexicansk fest "
21. "Det dage mandag vi går i skole i hvidt "
22. "I job alle er glade "
23. "Det morgen de er den travleste del af dagen "
24. "Det gader de er stadig våde "
25. "Det sko røde går tabt "
26. "TIL Mary tanden gør ondt ".
27. "Der er mange politibetjente i stikkontakten ”.
28. “Alts de bringer mad i morgen "
29. "Det professor han gennemgik lektierne meget tidligt ”.
30. “mor han laver meget lækker "