10 Eksempler på indledende afsnit

Indledende afsnit

Det indledende afsnit er de afsnit, hvor hovedemnet i teksten er angivet, og hvordan emnet vil blive behandlet. Det indledende afsnit er i begyndelsen af ​​en tekst (det er et af de første afsnit, men det er ikke altid det første), og det er før udviklingsparagraffer.

Et afsnit er en enhed af en tekst, der består af en eller flere sætninger, der begynder med stort bogstav og slutter med et nyt stk. Teksterne er organiseret på en sådan måde, at hvert afsnit omhandler en central idé. Afhængigt af teksttypen og dens længde vil den introduktion det kan strække sig over et eller flere afsnit.

Disse paragraffer findes i argumenterende tekster eller udstilling, på monografier, på essays, på meningsartikler, blandt andet i kronikker og siger normalt:

Det er vigtigt, at disse afsnit er velskrevne, og at de er skrevet med læseren i tankerne, da Formålet med de indledende afsnit er at opsummere teksten, orientere og engagere læseren til at fortsætte læsning.

Eksempler på indledende afsnit

1. Offentlig transport er et af hovedproblemerne i denne by, da mange mennesker bruger den dagligt, men det ser ikke ud til at være en effektiv service. Dette problem påvirker ikke kun denne by, men påvirker mange byer i verden. Af denne grund vil der i dette arbejde blive foretaget en sammenligning af driften af ​​offentlig transport i Buenos Aires med drift i andre byer og derudover vil der blive foreslået mulige løsninger for at forbedre denne service, som er så vigtig for hele befolkningen.
2. I mange discipliner studeres viden; hvad det er, hvordan det erhverves, hvordan det produceres, hvordan det overføres, og hvor vigtigt det er i visse samfund. I epistemologien studeres de principper og metoder, der anvendes i den videnskabelige produktion af viden. Formålet med dette arbejde er at afgrænse den indflydelse, som disse epistemologiske antagelser har på fremstillingen af ​​videnskabelige teorier og hypoteser. Til dette vil det blive analyseret, hvordan visse teorier blev anset for gyldige ifølge visse epistemologiske antagelser og i visse sammenhænge, ​​men som ikke anses for gyldige i de Til stede.
3. Historiefortælling har været og er et af de vigtigste elementer i alle kulturer, men måden at fortælle på har ændret sig betydeligt siden biografens fremkomst. Dette arbejde vil forklare, hvordan biografen har påvirket og påvirker kommunikationen af ​​fakta både i journalistik og i hverdagssamtaler. For at gøre dette vil der blive lavet en kort opsummering af de forskellige fortælleformer, der fandtes i de forskellige epoker og virkelige cases vil blive analyseret, der viser udviklingen af ​​fortælleformer i forskellige sammenhænge.
4. Sociale netværk ændrede måden at forholde sig på, men som det er almindeligt antaget, har den ændring været fuldstændig negativ? Der er flere holdninger i denne forbindelse; Nogle mennesker tror, ​​at sociale medier kun implementerede positive ændringer, og andre hævder, at disse ændringer kun er negative. Der er dog holdninger, der hævder, at fordele og ulemper ikke afhænger af sociale netværk, men af ​​brugere. I forhold til dette emne vil der blive redegjort for, hvad hver af disse stillinger består af.
5. I mange dele af verden er det i stigende grad almindeligt at bevare og bygge parker, pladser og steder til gåture i naturen. Det sker, fordi grønne områder er grundlæggende steder for mennesker, der bor i byer. Dette essay vil analysere, hvordan skabelsen af ​​disse rum påvirker livskvaliteten i visse samfund. For at gøre dette vil der først og fremmest blive nævnt de fordele, som grønne områder introducerede efter deres opførelse; for det andet vil den forklare, hvilke egenskaber de grønne områder har, der har haft den bedste effekt og, endelig vil det forhold, som mennesker har til disse steder, blive forklaret ud fra et sociologisk synspunkt.
6. I mange civilisationer var og er sport begivenheder af stor kulturel betydning, ikke kun for atleter hvem deltog eller deltager i dem, men for den offentlighed, der var eller er involveret i disse praksisser kulturel I nutiden og her i landet er fodbold den sport, de fleste ser, og som spilles mest, både officielt og på pladser og kvartersklubber. I denne artikel vil vi forsøge at forklare årsagerne til dette fænomen, for dette vil interviews med forskellige specialister og undersøgelser udført med forskellige grupper af befolkningen blive citeret.
7. Francesco Petrarca (1304-1374) var en italiensk renæssancedigter og regnes for en af ​​de vigtigste skikkelser i litteraturhistorien for sin fornyelse af temaer og former. Men han var ikke kun promoveren af ​​denne kunstneriske bevægelse, men påvirkede også forfattere fra andre lande, såsom William Shakespeare og Garcilaso de la Vega. For at redegøre for, hvordan denne indflydelse er frembragt, vil det blive analyseret, hvilke elementer af digterens værk, der blev taget op af andre forfattere.
8. Beskrivelsen af ​​nyligt kendte steder eller steder, der skal kendes i verden, var et centralt tema i mange litterære produktioner, såsom rejsedagbøger og forholdsbreve. Men med tiden var der næppe nogen ukendte steder tilbage, det vil sige, der var hver gang mindre mulighed for at forestille sig, hvad de rum, som der var meget lidt af, kunne være Information. Men denne evne til at forestille sig, hvordan et sted kan være, gik ikke tabt, men fortsætter i dag at forestille sig og skabe nye steder, dog i andre litterære genrer: fantasy og videnskab fiktion.
9. I mange lande i dag er demokrati det politiske organiseringssystem, men dets etablering var ikke en simpel proces. Dette system, der stammer fra Grækenland, modificeret i Rom og vedtaget i den moderne tidsalder, var ved at ændre sig, indtil det havde de egenskaber, det har i dag. Denne artikel vil studere overgangen fra andre styreformer til demokrati i Europa under hensyntagen til dets politiske, økonomiske, sociologiske og juridiske aspekter.
10. Opdagelser har altid forbløffet videnskabsmænd og andre mennesker, så næsten altid en ny opdagelse kommenteres, analyseres og afsløres ved hjælp af forskellige midler meddelelse. Det er dog ikke alle opdagelserne, der kommer på forsiden af ​​aviserne eller er ikke omtalt i fjernsynet. Formålet med dette arbejde er at kunne redegøre for, hvorfor nogle opdagelser ikke er nævnt; om det har med selve opdagelsen at gøre, om det har at gøre med det område, det hører til eller om det er et spørgsmål om forholdet mellem videnskab, popularisering og massemedier.

Se også: