Definition af akademisk uddannelse
Miscellanea / / November 13, 2021
Af Maite Nicuesa i marts. 2015
Akademisk uddannelse henviser til det afsnit af læseplanen professionel der beskriver kandidatens formative bane. Det afspejler en tidslinje, langs hvilken personen har været i stand til at gennemføre bestemte undersøgelser.
I denne forstand er der studerende, der forfølger deres universitetsstudier. Nogle vælger en race videnskab, mens andre forfølger en karriere i breve. Tilsvarende er der også studerende, der gennemfører deres uddannelse med studiet af et erhvervsuddannelsesmodul.
Beslutningen om at vurdere, hvilken vej der skal gå, er meget vigtig og har langsigtede konsekvenser. For eksempel kan en person, der har gennemført undersøgelser, der ikke har forbindelse med hans professionelle kald, måske opleve en høj grad af frustration. I modsætning til illusionen fra de professionelle, der er hundrede procent erhvervsfaglige.
Et afsnit af læseplanen
Når du specificerer den akademiske baggrund i læseplanen, er det vigtigt at undgå at nævne navnet på den skole, hvor du studerede grundskolestudier, da det følger heraf, at hvis en studerende har studeret på universitetet, er det fordi de har gennemført cyklussen med succes Tidligere. På den anden side kan det være positivt at angive navnet på instituttet eller skolen i tilfælde af at have afsluttet et ophold i udlandet gennem et eller andet system af
udveksling.Når der detaljeres træningsdata, er der mange mennesker, der bruger den omvendte kronologiske CV-formel, begyndende med for at give de nyeste oplysninger for at være mere aktuelle og derfra give andre data, der også er relevante, men det er mere gammel.
Forøg graden af specialisering
Fra et professionelt synspunkt i et konkurrencepræget samfund på niveau arbejdskraftDet skal påpeges, at jo højere niveau for akademisk uddannelse, jo større er chancerne for professionel succes. Med andre ord, chancerne for at finde en job ifølge profil personlig.
Et af hovedmålene med akademisk uddannelse er at uddanne fagfolk fra det XXI århundrede til ydeevneeffektiv af en eller anden konkret funktion. I denne forstand er der kandidater, der vælger specialiseringen i at være et benchmark i deres sektor.
I den nuværende sammenhæng skal enhver professionel konstant genbruge gennem kurser, deltage i kongresser og deltagelse ved professionelle arrangementer.
Emner i akademisk uddannelse