Eksempler på moralske dilemmaer

EN Moralsk dilemma eller etisk dilemma er en situation, reel eller hypotetisk, hvor vi skal vælge et handlingsforløb midt i to eller flere alternativer i konflikt, uden at nogen af ​​dem er helt acceptable eller forkastelige set fra et synspunkt. moralsk opfattelse. Det er en situation, hvor det at gøre godt og at gøre det onde ikke er så let at skelne mellem, og hvor der er behov for en dybere refleksion for at forsøge at opbygge en argument for eller imod hvert alternativ. Og der er derfor ingen rigtige og forkerte svar.

Moralske og etiske dilemmaer er meget almindelige redskaber i undervisning og filosofisk refleksion, da de inviterer os til at reflektere fra nye synspunkter med hensyn til, hvad vi traditionelt anser for at være rigtigt og forkert, godt og dårligt, acceptabelt og uacceptabelt. De gamle grækere, som de var hengivne til filosofisk tænkning, skabte og brugte talrige "filosofiske paradokser", som de var uløselige teoretiske problemer, hvis formål var at lære at tænke over bestemte problemstillinger og at problematisere bestemte forestillinger grundlæggende.

Ordet dilemma kommer fra græsk dilemma, der består af stemmerne gav- ("to og motto ("præmis"), således at et dilemma er et kritisk punkt, hvor der skal træffes et valg mellem to lokaliteter eller to modsatrettede og uforenelige teser. De gamle grækere, hengivne til filosofisk tankegang, skabte og brugte adskillige "filosofiske paradokser", som var uløselige teoretiske problemer, hvis formål var at lære at tænke over bestemte problemstillinger og at problematisere bestemte forestillinger grundlæggende.

Typer af moralske dilemmaer

Overordnet set kan moralske dilemmaer være af to typer:

eksempler på moralske dilemmaer

Nogle eksempler på moralske dilemmaer (virkelige og hypotetiske) er følgende:

1. En isbjørn hjørner et par opdagelsesrejsende i en hule. Og selvom de midlertidigt er i sikkerhed, begynder det snart at blive mørkt, så låst derinde dør de begge af kulde i løbet af natten. Så de udtænker en plan: den ene af de to skal distrahere bjørnen og tillade den anden at flygte, selvom det er meget usandsynligt, at han vil være i stand til at vende tilbage med hjælp. En af dem er ung og begynder en strålende akademisk karriere; den anden er ældre, har to børn og en kone og har en prestigefyldt stilling i den akademiske verden. Hvilken skal ofres, og hvilken skal undslippe? Og af hvilke grunde?
2. En gård i Europa bruger migrantarbejdere til at høste sine ribs og betaler dem et godt stykke under den lovlige løn. Arbejderne ved det, men de arbejder stadig, fordi de sender en stor del af de penge, de tjener, til deres familier, og uden de penge ville de ikke have nok at spise. En dag irettesætter en forbipasserende den udnyttende godsejer og truer med at melde ham til politiet, indtil han forklarer at hvis den er underlagt lovens løn, skal den kun betale halvdelen af ​​arbejderne, og den anden halvdel vil forblive i Gade. Skal grundejeren meldes til politiet? Hvad er det bedste for migranter?
3. En meget fattig kvinde med fem børn møder et rigt, men sterilt par, og sidstnævnte foreslår at beholde den yngste af deres børn, knap måneder gamle, for at opdrage ham som deres eget. De ville give ham et hus, mad, en førsteklasses uddannelse og store livsmuligheder, men til gengæld beder de om, at drengen aldrig skal vide sandheden om hans oprindelse. Skulle moderen acceptere aftalen og opgive et af sine børn, eller beholde ham, men dømme ham til fattigdom?
4. Chaufføren af ​​en skolebus fyldt med børn indser, at han har mistet sine bremser, og kører væk. skynder sig ned ad en brostensbelagt vej, hvor man kunne stoppe bussen, men den er proppet med fodgængere. Du kunne undgå at køre dem over, hvis du smed bussen ud af en klippe, men du ville dømme børnene ombord til at dø. Hvordan skal chaufføren agere?
5. En frygtelig pest ødelægger menneskeheden og udsletter praktisk talt civilisationen. Blandt de overlevende opdager videnskabsmænd en dreng, der ser ud til at være immun over for sygdommen, og ønsker at bruge det til at syntetisere en kur, men proceduren er så invasiv, at drengen ikke kan ville overleve. Bør læger dræbe et uskyldigt barn for at redde millioners liv?
6. Midt i en krig bliver en soldat såret på slagmarken, og hans liv reddes af en afhoppende fjendtlig soldat. Begge gemmer sig, indtil slaget er forbi, og den sårede soldats side sejrer. Da hans medvindere opdager dem, må den sårede soldat tage en beslutning: lad hans kammerater henretter den fjendtlige soldat, eller udtaler sig til hans forsvar og risikerer at få ham henrettet såvel. Hvad skulle du gøre?
7. Midt i en epidemi bliver hospitalerne overfyldte med kritisk syge patienter, og ressourcerne begynder at løbe tør. Lægerne skal så vælge, hvilke patienter der har adgang til intensiv og har en chance for at overleve, og som i stedet skal se den sikre død i møde. Hvilke kriterier skal læger bruge til at vælge? Skal muligheden gives til de yngre med livet foran sig eller til de ældre?
8. En tyv bliver taget på fersk gerning i at forsøge at klare sig med en sending mad. Politifolkene, der arresterer ham, spørger ham, hvad forsendelsen var til, og tyven fortæller dem, at det er for at give det til de fattigste mennesker i byen. Ville det være i orden, at politiet lader gerningsmanden gå med maden? Er det rigtigt at straffe dem, der kæmper mod massernes sult?
9. Hvad er at foretrække: at en uskyldig person kommer i fængsel for en forbrydelse, han ikke har begået, eller at de skyldige i en begået forbrydelse går fri?

Referencer:

• "Dilemma" i Wikipedia.
• "etisk dilemma" i Wikipedia.
• "Moralske dilemmaer" andalusisk regering (Spanien).
• "Etik og moralsk ræsonnement. Moralske dilemmaer og etisk adfærd i organisationer” af Luisa Montuschi i Universitetet i det argentinske makroøkonomiske center (UCEMA).
• "Moralske dilemmaer" i uddanne (Chile).

Følg med: