Skriftens betydning

Fra begyndelsen af ​​vores liv, at vi er afhængige af en Primær Socialgruppe, vores familie, for at kunne løse basale behov af Mad, husly og hygiejne, indtil vores udvikling giver os mulighed for at klare os selv, idet vi på dette tidspunkt kun er vores værktøj græder eller pludrer som en gestus af misbilligelse eller en måde at få vores forældres opmærksomhed på, som vil indse eller undersøge, hvad der gør os utilpas.

Senere, og med en bedre Kognitiv udvikling, begynder vi at pludre og udsende de første ord, som er Mundtligt sprog en måde at gentage, hvad vi hørte og begyndte at udvikle noget Simple dialoger at kunne bede om noget bestemt, begyndende først med isolerede ord og senere forbinde begreber for at kunne udvikle Komplekse sætninger som giver os mulighed for at kommunikere korrekt med voksne.

Det drejer sig om udviklingen af ​​vores Mundtligt sprog, som giver os mulighed for at begynde med vores Meddelelse med verden, disse begreber forstærkes med begrebet læsefærdighed, hvor vi bliver lært at optræde

håndskrevne skrifter når vi går på vores Grundskoleuddannelse, lærer at Læs og skriv, hvilket yderligere udvider vores kommunikative muligheder.

Skrivemærker et før og efter i vores Personlig historie, men det er også vigtigt for Universel historie generelt, da historierne og traditioner De mundtlige går tabt eller modificeres afhængigt af samtalepartneren, mens de skriftlige er ca Historiske dokumenter, hvor en forfatter udsender en besked til en modtager, hvilket er et uigendriveligt bevis på hans indhold.

Det er derfor en skriftlig besked har, udover muligheden for at kunne nå flere modtagere, betingelsen om at forblive i tide, være en Vedvarende besked så længe de holdes i god stand Skriftlige Støtter der har været brugt under Skriveopgaven, foruden dens betydning for dannelsen af ​​en Kultur og traditioner som det er i tilfældet med Lbøger, blade og udgivelser af Grafiske medier generelt.